民辦營(yíng)利性幼兒園:生源不足、生源流失怎么辦？(圖)

2017-07-20 15:20 來(lái)源：項(xiàng)目加盟網(wǎng) 瀏覽量:839

跨世紀(jì)幼兒園

投資金額：200-300萬(wàn)

企業(yè)名稱(chēng)：鄭州市跨世紀(jì)教育科研中心

查看資料申請(qǐng)加盟

隨著民辦園的日益增多，競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，生源成為了幼兒園的生命線(xiàn)。想要讓幼兒園發(fā)展的更好，就需要充足的生源，維護(hù)幼兒園的日常運(yùn)轉(zhuǎn)。因此很多園長(zhǎng)在招生前期就開(kāi)始大肆宣傳，老師們常常都是一個(gè)小區(qū)接一個(gè)小區(qū)地尋找生源。然而最后卻發(fā)現(xiàn)用盡了所有的宣傳手段，生源依舊維持原狀。

那，幼兒園究竟是哪里出現(xiàn)了問(wèn)題呢?營(yíng)銷(xiāo)宣傳固然沒(méi)錯(cuò)，可是如果一味地只做宣傳而忽略了提升園所的教育水平，則等于搬起石頭砸自己的腳。為了做好招生，派老師四處搜尋目標(biāo)家長(zhǎng)，發(fā)傳單，甚至花費(fèi)高價(jià)做戶(hù)外廣告。然而，等家長(zhǎng)真正到幼兒園實(shí)地參觀(guān)之后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)幼兒園并沒(méi)有相應(yīng)的實(shí)力，于是一切宣傳手段的作用無(wú)法發(fā)揮，甚至有些家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為這些宣傳僅僅只是噱頭。因此，幼兒園必須回歸到教育本身，反思一下是不是自己幼兒園的教育沒(méi)做到位，教育成果不明顯。

其實(shí)，想要獲得持續(xù)的生源的唯一方法，就是品牌化和實(shí)力化。加盟過(guò)則會(huì)讓幼兒園快速達(dá)到這個(gè)目的。

香港跨世紀(jì)國(guó)際教育集團(tuán)已經(jīng)成為了全國(guó)900多所幼兒園、100多萬(wàn)個(gè)早教會(huì)員的不二選擇?？缡兰o(jì)有著完善的教育體系、專(zhuān)業(yè)的服務(wù)體系、強(qiáng)有力的技術(shù)支持體系、體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的管理體系、行之有效的營(yíng)銷(xiāo)體系、優(yōu)秀執(zhí)行力的激勵(lì)體系、資訊雷達(dá)式的信息網(wǎng)絡(luò)體系等，擁有在全世界堪稱(chēng)獨(dú)特而稀缺的優(yōu)勢(shì)資源。經(jīng)過(guò)26年的品牌經(jīng)營(yíng)，跨世紀(jì)已經(jīng)在幼教行業(yè)有口皆碑，同時(shí)也成為廣大家長(zhǎng)的首選。

不僅如此，跨世紀(jì)還擁有雄厚的專(zhuān)家資源，長(zhǎng)期和世界英才國(guó)際教育集團(tuán)、澳大利亞蒙氏協(xié)會(huì)、臺(tái)灣蒙氏基金會(huì)、北師大、華東師大等國(guó)內(nèi)外幼教權(quán)威機(jī)構(gòu)的一流蒙氏專(zhuān)家合作，在國(guó)內(nèi)已舉辦了200多期蒙特梭利教師培訓(xùn)班，這在全球蒙氏發(fā)展史上實(shí)屬罕見(jiàn)。截至目前，跨世紀(jì)已為我國(guó)學(xué)前教育事業(yè)培養(yǎng)出了具有中國(guó)特色國(guó)際視野的蒙氏、親子、感統(tǒng)教師數(shù)萬(wàn)多人，被稱(chēng)為“中國(guó)幼師黃埔軍?！薄３酥?，跨世紀(jì)還自行培養(yǎng)了一支50多人的幼教專(zhuān)業(yè)講師團(tuán)，擔(dān)負(fù)著對(duì)全國(guó)各地蒙氏、親子、感統(tǒng)教育的培訓(xùn)工作和巡回指導(dǎo)工作?？缡兰o(jì)的老師們?cè)谌珖?guó)各地幼兒園指導(dǎo)工作時(shí)，被園長(zhǎng)們親切地稱(chēng)為“年輕的幼教專(zhuān)家”。近年，跨世紀(jì)又舉辦了園長(zhǎng)特訓(xùn)營(yíng)，改變了園長(zhǎng)的管理觀(guān)念，提高了幼兒園的管理素質(zhì)，使幼兒園在激烈的巿場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳根，快速發(fā)展。

依靠跨世紀(jì)完善的體系、優(yōu)勢(shì)的資源和廣闊的平臺(tái)，全國(guó)900多所幼兒園成為當(dāng)?shù)赜捉虒玫氖痉秷@，用專(zhuān)業(yè)的跨世紀(jì)蒙氏教育贏得了家長(zhǎng)群體的支持和認(rèn)同。