研究發(fā)現(xiàn)：蒙氏教育優(yōu)于傳統(tǒng)教育，加盟得重視(圖)

2017-05-08 09:17 來源：項目加盟網(wǎng) 瀏覽量:378

跨世紀幼兒園

投資金額：200-300萬

企業(yè)名稱：鄭州市跨世紀教育科研中心

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近來，為突破重圍，在幼教紅海戰(zhàn)爭中獲得勝利，各個民辦幼兒園園長都使出了渾身解數(shù)：有的借助資本支持，有的尋找政府幫助，有的尋求加盟品牌……今天，我們就來說說尋求幼兒園加盟品牌的事兒。小編以為，在尋求加盟品牌時，有特色的教育模式是加盟必須考慮的重要因素之一。而當下流行的蒙特梭利教育，就可作為選擇幼兒園加盟品牌時可重點考察的教育項目。

首先我們先來看一項研究，這項研究在2006年9月29日發(fā)表在《科學(xué)》雜志上。

蒙特梭利教育擁有獨特的混齡教學(xué)模式，專業(yè)的教材、教具，孩子們可以自由地選擇工作，長時間專注于某項工作。在合作互助的環(huán)境中，互相學(xué)習(xí)，共同進步，既有利于每個孩子的個性發(fā)展，又能培養(yǎng)孩子的集體意識以及各種社會技能。在美國，有8000多所學(xué)校，包括300所公立學(xué)校在實行蒙特梭利教學(xué)。

對接受蒙特梭利教育的孩子和沒有接受蒙特梭利教育的孩子的評估，主要是從認知水平、學(xué)術(shù)技能、社會能力以及各種行為技能方面進行的。

“從測評中我們發(fā)現(xiàn)，接受蒙特梭利教育的兩個年齡段的孩子，最顯著的優(yōu)勢就是蒙特梭利教育對他們產(chǎn)生的積極的社會影響，尤其是家庭環(huán)境的影響是高于其他任何因素的?！崩陆淌谡f。

受蒙特梭利教育的學(xué)生在閱讀和數(shù)學(xué)方面明顯優(yōu)于其他未受蒙特梭利教育的學(xué)生，他們在“行政能力”上也表現(xiàn)出色，在適應(yīng)變換和復(fù)雜問題上有突出能力，這是未來求學(xué)和人生成功的一項指標。

研究發(fā)現(xiàn)：蒙氏教育優(yōu)于傳統(tǒng)教育，加盟得重視（圖）_1

另外，接受蒙特梭利教育的孩子在社會技能和行為能力方面也表現(xiàn)的非常出色，他們有強烈的公平公正意識。自由活動時，他們更愿意和同伴做一些富有激情的、有益的活動，而不會做粗野的活動。

接受蒙特梭利教育的孩子，在認知、學(xué)習(xí)策略、寫作等方面被認為“有較強的創(chuàng)新意識，并且能夠運用更加精密、復(fù)制的句子結(jié)構(gòu)”。

在社會能力和行為方面，接受蒙特梭利的孩子更傾向于用積極、自信的態(tài)度去處理不愉快的社會問題。另外，他們也有較強的集體意識，在學(xué)校，他們能夠做到互相尊重，互相幫助。

研究發(fā)現(xiàn)：蒙氏教育優(yōu)于傳統(tǒng)教育，加盟得重視（圖）_2

既然蒙特梭利教育有如此多的優(yōu)點，您還在猶豫什么呢?小編在此為您推薦跨世紀本土化的蒙特梭利教育。香港跨世紀國際教育集團至今已有26年的歷史，是一家國際知名幼教集團，長期致力于從教育發(fā)達國家和地區(qū)引入國際上先進的幼兒教育理念和方法，并與中國傳統(tǒng)教育精華進行結(jié)合。在引進蒙特梭利教育、瑞吉歐教育、福祿貝爾教育、奧爾夫教育等西方主流教學(xué)法的基礎(chǔ)上，跨世紀中西合璧，銳意創(chuàng)新，將理論和實踐相結(jié)合，大力推進了蒙氏教育本土化，建立了一套完整的具有中國特色的蒙氏教育理論體系、操作體系和產(chǎn)品體系，創(chuàng)造性地總結(jié)出了蒙氏教育的一個定義、三大區(qū)別、五大領(lǐng)域、七個化、十大特點、二十大敏感期和二十四個力（被稱為“跨世紀蒙氏教育”）。跨世紀蒙氏教育目前已在中國20多個省迅速推廣，并有900多家幼兒園成為跨世紀的加盟機構(gòu)，創(chuàng)辦有數(shù)千個蒙特梭利教育教學(xué)班。這些幼兒園加盟跨世紀后，由內(nèi)到外發(fā)生了脫胎換骨的變化，紛紛成為當?shù)亟逃焚|(zhì)最好、知名度最高的幼教機構(gòu)。全國的家長普遍贊譽“跨世紀教育的孩子就是不一樣”，數(shù)百萬中國孩子接受了國際先進的幼兒教育，暢享著“孩子的快樂從這里獲得，孩子的成長從這里起步”的教育成果。