聽過那么多大道理，為什么還是成不了一個名校長？
首先拋個問題：作為民營校長，你是否有過讓家長和同行膜拜的時候？
我想大部分民營校長都有這樣的經歷，絞盡腦汁推出一款課程，卻沒有得到家長和學生的認可，收到的效果慘到自己都不忍心看一眼，試問這樣“失敗”的課程，如何讓自己和學校揚名呢？
與公辦學校相比，民營培訓機構的優(yōu)勢就在于你可以針對一個方面辦的有深度、有特色。所以，學生在公辦學?？赡軙W到N門功夫，但只有在民營學校才能將一門功夫學精。
到底怎么樣才能讓學生愿意來你這里學習獨門功夫呢？或許我的經歷可以幫到你！
聯系人：李鑫 手機： QQ：63191953 熱線電話：400-8137-127
我的經歷：
下午，微信群里收到一條同事發(fā)來的消息：“校長，演講比賽已經結束了，第一、二名都是我們學校的?！?/span>
進入決賽后，我分析了幾個孩子的條件，已經有預感這次會有贏的把握，但是當這一刻真的發(fā)生時，我依然不自禁的小興奮了一下。
在半年前，我還是一個每天羨慕別人的校長，那些什么比賽名次前幾名壓根就看不到我的學校名。半年后的今天，我的學校卻能培養(yǎng)出演講比賽第一名的學生，我仿佛已經看到來自周圍崇拜的眼神。
為什么會有這么大的變化？
這事要從我那做廣告的大學同學老宋說起。
年前同學聚會和老宋聊起了學校的事，他很不屑的說我的學校沒有特色，定位不明確，就是一家普通的培訓學校，能生存這么久，也是佩服極了。
要不關系好，我當時真想掄椅子了。
聚會結束后，我仔細想想了老宋說的話，并不是沒有道理。學校確實沒有突出的優(yōu)勢，只是開辦的時間久了，顧客們都有了一定的認可。但是這個時代發(fā)展的這么快，如果不改變，說不上哪天就被淘汰了，我必須要有危機意識。
過了兩天，我給老宋通了個電話，給他說了我想法，他跟我說。
作為父母，給孩子選培訓學校時，他最看重的是學校是不是有自己的特色課程，如果沒有，那為什么非要選擇你呢？
是啊，老宋的話猶如醍醐灌頂，讓我對學校運營有了新看法。
回校后，組織老師們開會討論，反復對比、反復評估后，決定開辦具有自己特色的“童星口才課”。針對近十家機構提供的口才培訓課程，結合自身的情況，最后選擇的是歐美思童星思維口才項目。
簡單說一下，為什么會選擇“童星思維口才”
1、看重歐美思這個品牌。
2、童星思維口才本身具有優(yōu)勢。
3、公司提供的后期扶持。
童星思維口才項目順應了新形式下少兒口才教育的要求和潮流，是特別針對3-12歲學生學習特點而精心研發(fā)的，課程涵蓋了全腦開發(fā)、思維導圖、藝術表演等多種教育元素，學生學習效果好，家長們自然就會信賴。
合作后，歐美思派遣專業(yè)運營人員進行指導，在活動策劃、招生推廣、課程展開等方面都提供了專業(yè)建議，我們的項目很順利地就開展下來了，加上課程有特色，短短3天我們就招到了50多人！聽歐美思的項目老師介紹說，一些規(guī)模比較大的學校甚至一次就能招到幾百人！
引進項目后，我們打出的口號就是：“是人才未必有口才，有口才必定是人才。”有品牌做支撐，有服務作保障，效果肯定是顯而易見的。
不知道說了這么多，各位有沒有領會到重點。別人的故事，看的再多，不去行動，永遠是原地踏步。馬云的創(chuàng)業(yè)史早就不是秘密，但又有幾人能像馬云一樣呢？大道理雖如雷貫耳，但只有一馬當先付出行動，才有可能成為“名震江湖”的名校長！
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