孫瑞雪教育機(jī)構(gòu)是集教育實(shí)踐、理論研究、學(xué)術(shù)交流和教育方法推廣為一體的教育傳播機(jī)構(gòu)。孫瑞雪教育機(jī)構(gòu)深深根植于中國(guó)本土文化，以蒙特梭利、盧梭、皮亞杰等經(jīng)典教育學(xué)、現(xiàn)代心理學(xué)理論為基礎(chǔ)，在18年高度專注的教育實(shí)踐和科學(xué)研究中，創(chuàng)造、建構(gòu)、發(fā)展和完善了“愛(ài)和自由、規(guī)則與平等”的思想理論系統(tǒng)、教育教學(xué)系統(tǒng)、“完整的人和完整的成長(zhǎng)”的教育思想系統(tǒng)、敏感期理論系統(tǒng)、以及“愛(ài)和自由”學(xué)校教育體制和教學(xué)管理系統(tǒng)。
    孫瑞雪教育機(jī)構(gòu)下設(shè)：寧夏科學(xué)啟蒙研究會(huì)研究和發(fā)展“愛(ài)和自由”的科學(xué)教育體系；銀川、北京、上海、廣州、深圳設(shè)教育基地系統(tǒng)實(shí)踐和檢驗(yàn)“愛(ài)和自由”的科學(xué)教育理念、方法；設(shè)培訓(xùn)中心、精神圈書店面向全社會(huì)傳播科學(xué)的教育精神和教育思想。自2004年起，每年一屆的“愛(ài)和自由”科學(xué)教育公益講座開(kāi)始在全國(guó)多個(gè)城市巡回舉辦，其中2010年第七屆公益巡講月走過(guò)了15個(gè)大中城市。
孫瑞雪教育機(jī)構(gòu)發(fā)展歷史
孫瑞雪女士自80年代初期開(kāi)始，進(jìn)行心理學(xué)、教育學(xué)的研究工作。1995年，孫瑞雪女士創(chuàng)立了中國(guó)第一個(gè)“愛(ài)和自由”的科學(xué)教育研究會(huì)，自此孫瑞雪教育機(jī)構(gòu)正式成立。
1997年，機(jī)構(gòu)創(chuàng)辦了中國(guó)第一所“愛(ài)和自由”的國(guó)際學(xué)校。以蒙特梭利教育思想原著為基礎(chǔ)，實(shí)踐、觀察、學(xué)習(xí)、研究，創(chuàng)立“愛(ài)和自由”的科學(xué)教育體系。
1999年，開(kāi)辦寧夏國(guó)際小學(xué)。在教育實(shí)踐和理論研究上，把科學(xué)教育從0-6歲，延伸到6-12歲。
2001年，機(jī)構(gòu)本著回饋社會(huì)的愿望，創(chuàng)立了以傳播科學(xué)教育為目的的北京孫瑞雪教育文化交流中心，將科學(xué)、成熟、系統(tǒng)的“愛(ài)和自由、規(guī)則與平等”的教育理念向全社會(huì)輸送。
2003年，拓建幼兒教育基地，于廣州先后創(chuàng)辦三園，更多的孩子在“愛(ài)和自由”的科學(xué)教育中成長(zhǎng)。
2006年，拓建北京幼兒教育基地，同步增開(kāi)兩園，“愛(ài)和自由”的教育進(jìn)一步穩(wěn)健發(fā)展。
2008年，上海教育基地。完成三大都會(huì)教育基地的創(chuàng)建與發(fā)展，為新教育的騰飛奠定基礎(chǔ)。
2010年，北京教育基地開(kāi)辦小學(xué)部，“愛(ài)和自由”小學(xué)教育在更大范圍內(nèi)實(shí)踐與發(fā)展。同年，開(kāi)創(chuàng)深圳教育基地。將“愛(ài)和自由”的科學(xué)教育帶入新的城市，繼續(xù)穩(wěn)步而深入地推廣。
孫瑞雪教育機(jī)構(gòu)學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)
    孫瑞雪教育機(jī)構(gòu)創(chuàng)造性的創(chuàng)建和發(fā)展出：“愛(ài)和自由，規(guī)則與平等”的教育精神；科學(xué)的兒童心理分析學(xué)說(shuō)及教育方法論；科學(xué)的兒童邏輯與數(shù)學(xué)的發(fā)展學(xué)說(shuō)；科學(xué)啟蒙理論原理及構(gòu)造學(xué)說(shuō)；兒童心智發(fā)展理論；科學(xué)的感官教育論；兒童心理發(fā)展的敏感期理論。