鼎育人遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)網(wǎng)招商加盟_公司簡(jiǎn)介

北京中鼎育人科技發(fā)展有限公司是通過(guò)北京市工商局注冊(cè)審批的高新技術(shù)企業(yè)。公司成立之初率先開(kāi)拓了網(wǎng)絡(luò)教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)域。將最永恒的教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)與增效最快的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)結(jié)合起來(lái)，為創(chuàng)業(yè)者搭建起一個(gè)嶄新的超值利潤(rùn)模式，連續(xù)被評(píng)為“中國(guó)遠(yuǎn)程教育十大影響力品牌”稱(chēng)號(hào)！

       2003年公司和"上海市清華專(zhuān)修學(xué)院"、"聯(lián)合國(guó)際學(xué)院"合作辦學(xué)開(kāi)展成人教育、學(xué)歷教育方面專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)；2004年6月和"北京鴻聯(lián)九五信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司"合作開(kāi)發(fā)遠(yuǎn)程教育方面的短信平臺(tái)和增值業(yè)務(wù)，并承接《中華少年英才》夏令營(yíng)和夏令營(yíng)相關(guān)組織工作。被"全國(guó)信息技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì)"接納為會(huì)員，專(zhuān)門(mén)從事遠(yuǎn)程教育方面的標(biāo)準(zhǔn)的制定。"教育部信息管理中心"把"中鼎育人遠(yuǎn)程教育網(wǎng)"做為2004年度重點(diǎn)教育開(kāi)發(fā)項(xiàng)目在全國(guó)范圍內(nèi)給予推廣和宣傳。

       經(jīng)過(guò)近兩年的遠(yuǎn)程教育模式的探索，北京中鼎育人公司逐步確立完善了遠(yuǎn)程教育新模式，利用國(guó)際先進(jìn)的數(shù)字化信息處理技術(shù)，結(jié)合全國(guó)近百所名校積淀的教育思想、教育理論，將國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀教育學(xué)習(xí)資源進(jìn)行編輯整合，并利用國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)及衛(wèi)星網(wǎng)絡(luò)對(duì)用戶(hù)進(jìn)行跨地區(qū)、高速實(shí)時(shí)傳送。

       我們的宗旨是推動(dòng)基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)教育、繼續(xù)教育、行業(yè)培訓(xùn)等領(lǐng)域的教學(xué)資源的高效、合理利用，進(jìn)而構(gòu)建開(kāi)放的國(guó)際化遠(yuǎn)程教育體系，經(jīng)過(guò)我們的艱苦創(chuàng)業(yè)和不懈開(kāi)拓，北京中鼎育人科技發(fā)展有限公司已成為北京市海淀區(qū)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)內(nèi)最具成長(zhǎng)潛力的企業(yè)之一。

鼎育人遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)網(wǎng)招商加盟_公司優(yōu)勢(shì)

一）技術(shù)優(yōu)勢(shì)

傳輸方式  本網(wǎng)利用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，采用客戶(hù)端軟件，由一點(diǎn)向多點(diǎn)高速傳送數(shù)字化信息，只要是有寬帶的地方，就可以接收有服務(wù)端所傳送的信息，接收終端設(shè)備是個(gè)人電腦。軟件操作方便簡(jiǎn)單，下載速度快，存儲(chǔ)到本地計(jì)算機(jī)，離線反復(fù)高速學(xué)習(xí)，不需再繳重復(fù)學(xué)習(xí)費(fèi)；

信息內(nèi)容  集聲音、圖像、文字、視頻、flash、動(dòng)畫(huà)于一體，全國(guó)眾多名校一線老師信息合作聯(lián)盟，豐富多樣化以文本信息傳輸為主.

信息瀏覽 信息瀏覽速度快，不受網(wǎng)絡(luò)速度限制受網(wǎng)絡(luò)速度的限制.

隨電腦的普及，網(wǎng)絡(luò)的普及而普及

二）資源優(yōu)勢(shì)

教學(xué)內(nèi)容來(lái)自全國(guó)眾多名師名校，多版本教學(xué)，緊跟教學(xué)大綱同步，信息每周更新

信息內(nèi)容以聲音、圖形、圖像、動(dòng)畫(huà)、文本等結(jié)合的多種媒體教學(xué)信息，可以有效的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與記憶。如物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)視頻資源可以讓學(xué)生知道更多實(shí)驗(yàn)結(jié)果、幫助學(xué)生理解物質(zhì)的特性，使他們更好更深入的學(xué)習(xí)。英語(yǔ)信息內(nèi)容聲音圖像文字結(jié)合，告別了啞巴英語(yǔ)?；A(chǔ)練習(xí)使學(xué)生及時(shí)、充分了解自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度。"在線答疑"可以隨時(shí)解決學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題

不通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)瀏覽，保證綠色通道，不會(huì)進(jìn)入不適宜學(xué)生收看的網(wǎng)站，徹底解決了家長(zhǎng)的后顧之憂(yōu)；

長(zhǎng)期性 做為國(guó)家教委推薦支持的教育網(wǎng)，長(zhǎng)久性發(fā)展壯大 用固定的資源庫(kù)循環(huán)播出

互動(dòng)性 作為全國(guó)最大的教育平臺(tái)，時(shí)時(shí)提供用戶(hù)在線答疑 互動(dòng)性強(qiáng)，回復(fù)問(wèn)題時(shí)間長(zhǎng)

鼎育人遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)網(wǎng)招商加盟_企業(yè)文化

1、以人為本：

     人是企業(yè)最寶貴的資源，尊重個(gè)人，充分授權(quán)，重視環(huán)境和員工培養(yǎng)，是企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力。

2、以智為力：

     面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，在信息網(wǎng)絡(luò)的空間，智慧可以讓你知道哪里有財(cái)富，智慧能幫你打開(kāi)獲得財(cái)富的大門(mén)。

3、公平公正:

     競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵是公平 ，管理的法碼也是公正 ，惟有公平競(jìng)爭(zhēng) ，公平待人，才能在市場(chǎng)中坦蕩行，立于不敗之地。

4、誠(chéng)信立業(yè)：

     做事如做人，仁德是基石，我們信奉腳踏實(shí)地、敬業(yè)守信的精神，保持對(duì)事業(yè)與客戶(hù)的忠誠(chéng)。

鼎育人遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)網(wǎng)招商加盟_企業(yè)榮譽(yù)

鼎育人遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)網(wǎng)招商加盟_市場(chǎng)前景

據(jù)1999年城市消費(fèi)調(diào)查表明，64.1％的家庭存款是為了子女的教育；國(guó)家統(tǒng)計(jì)局和中國(guó)經(jīng)濟(jì)景氣中心2000年居民儲(chǔ)蓄意愿抽樣調(diào)查表明，中國(guó)居民儲(chǔ)蓄的10％準(zhǔn)備用于教育支出，六萬(wàn)億儲(chǔ)蓄的10％即6000個(gè)億。中國(guó)目前有中小學(xué)生２億多，城市中小學(xué)生5000多萬(wàn)。現(xiàn)有高中生及適齡高中學(xué)生約2000萬(wàn)人，如果有80％以教育消費(fèi)形式就讀，每人每年收費(fèi)以2000元計(jì)，則每年的潛在效益將達(dá)到300億元以上。

據(jù)專(zhuān)家分析，“網(wǎng)絡(luò)教育未來(lái)幾年內(nèi)對(duì)社會(huì)生活發(fā)生的影響，將像電子商務(wù)對(duì)商業(yè)世界的影響一樣巨大”。 教育改變?nèi)说拿\(yùn)，就像電視大學(xué)在20多年的遠(yuǎn)程教育發(fā)展史上為數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的國(guó)民提供著寶貴的受教育機(jī)會(huì)一樣，網(wǎng)絡(luò)引發(fā)的教育革命、生存變革，勢(shì)不可擋。

　　中國(guó)占據(jù)全世界最大的教育市場(chǎng)，教育領(lǐng)域是中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用程度最高的領(lǐng)域之一，而且中國(guó)擁有全世界最重視教育的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　《中鼎育人多媒體遠(yuǎn)程網(wǎng)》信息豐富，價(jià)格低廉，技術(shù)創(chuàng)新，市場(chǎng)前景廣闊，千家萬(wàn)戶(hù)都有需求，是你做代理的必選產(chǎn)品。

網(wǎng)絡(luò)教育又稱(chēng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，是辦學(xué)主體以因特網(wǎng)為工具向廣為分散的學(xué)生開(kāi)展教學(xué)的全新教育形式。它憑借跨越時(shí)間、空間的特點(diǎn)，以其方便簡(jiǎn)捷的特性，成為現(xiàn)有教育體系的補(bǔ)充。據(jù)統(tǒng)計(jì)，70％的網(wǎng)民愿意接受網(wǎng)絡(luò)教育。教育部有關(guān)人士提出，“十五”期間，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教育方式學(xué)習(xí)的注冊(cè)人數(shù)要達(dá)到500萬(wàn)人。

有人曾預(yù)言：“網(wǎng)絡(luò)教育未來(lái)三年內(nèi)對(duì)社會(huì)生活發(fā)生的影響，將像電子商務(wù)對(duì)商業(yè)世界的影響一樣巨大”。 教育改變?nèi)说拿\(yùn)，就像電視大學(xué)在20多年的遠(yuǎn)程教育發(fā)展史上為數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的國(guó)民提供著寶貴的受教育機(jī)會(huì)一樣，網(wǎng)絡(luò)引發(fā)的教育革命、生存變革，勢(shì)不可擋。

但毫無(wú)疑問(wèn)，社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的雙贏應(yīng)是網(wǎng)絡(luò)教育開(kāi)辦者的最終追求。那么，是否意味著互聯(lián)網(wǎng)的商業(yè)世界對(duì)社會(huì)效益以外的經(jīng)濟(jì)效益充滿(mǎn)足夠的信心？ 中國(guó)占據(jù)全世界最大的教育市場(chǎng)，教育領(lǐng)域是中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用程度最高的領(lǐng)域之一，而且中國(guó)擁有全世界最重視教育的優(yōu)良傳統(tǒng)！”

下面這組數(shù)據(jù)又足以支撐起您瞄準(zhǔn)“中小學(xué)遠(yuǎn)程教育”的信心，據(jù)1999年城市消費(fèi)調(diào)查表明，64.1％的家庭存款是為了子女的教育；國(guó)家統(tǒng)計(jì)局和中國(guó)經(jīng)濟(jì)景氣中心2000年居民儲(chǔ)蓄意愿抽樣調(diào)查表明，中國(guó)居民儲(chǔ)蓄的10％準(zhǔn)備用于教育支出，6萬(wàn)億儲(chǔ)蓄的10％即6000個(gè)億。據(jù)專(zhuān)家分析，中國(guó)目前有中小學(xué)生２億多，城市中小學(xué)生5000多萬(wàn)?，F(xiàn)有高中生及適齡高中學(xué)生約2000萬(wàn)人，如果有80％以教育消費(fèi)形式就讀，每人每年收費(fèi)以2000元計(jì)，則每年的潛在效益將達(dá)到300億元以上。

中鼎育人多媒體遠(yuǎn)程網(wǎng)信息豐富，價(jià)格低廉，技術(shù)創(chuàng)新，市場(chǎng)前景廣闊，千家萬(wàn)戶(hù)都需求，是你做代理的必選產(chǎn)品。還不快行動(dòng)？

鼎育人遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)網(wǎng)招商加盟_加盟優(yōu)勢(shì)

   技術(shù)優(yōu)勢(shì)：由專(zhuān)業(yè)的人員進(jìn)行精心編輯，優(yōu)化組合。通過(guò)互連網(wǎng)相結(jié)合的傳輸方式對(duì)中小師生實(shí)施跨區(qū)域，高速、高清晰、高質(zhì)量的教育信息圖文傳遞。

   市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)：集聲音、圖片、文字、動(dòng)畫(huà)、視頻于一體的"中鼎育人多媒體遠(yuǎn)程教育網(wǎng)"具有名校信息集成、信息更新快、緊跟教學(xué)大綱、接收速度快、接收費(fèi)用低等優(yōu)勢(shì)，它是專(zhuān)為中小學(xué)組織的多媒體遠(yuǎn)程教育網(wǎng)，為學(xué)生和家長(zhǎng)的自學(xué)起到了輔導(dǎo)、點(diǎn)撥的作用。

產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)

學(xué)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)上的自主性：

　　只要擁有一條電話(huà)線和一臺(tái)電腦，學(xué)員就可以上網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)員在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，可以根據(jù)自身的需要靈活安排學(xué)習(xí)時(shí)間，可以在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)課程。這樣，便于很好地處理工作、學(xué)習(xí)、生活三者的關(guān)系，使自己真正掌握學(xué)習(xí)的自主權(quán)，充分享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

學(xué)習(xí)進(jìn)度上的自主性：

　　每個(gè)學(xué)員的領(lǐng)悟能力和課程的難易程度都不一樣，有些學(xué)員的領(lǐng)悟能力高，他就學(xué)得快一些；有的學(xué)員領(lǐng)悟能力差，他就學(xué)得慢一些；有些章節(jié)比較簡(jiǎn)單可能一點(diǎn)即通；有些章節(jié)難一些可能就需要反復(fù)學(xué)習(xí)才能掌握。但班級(jí)授課制，特別是人員超編的大班授課，在教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)要求上是統(tǒng)一的，很難照顧個(gè)別學(xué)員的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，也不會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)學(xué)生在某個(gè)章節(jié)上沒(méi)有聽(tīng)懂就把整個(gè)課程重新再講一遍。而網(wǎng)上學(xué)習(xí)的課件是事先做好了放在網(wǎng)上的，想學(xué)哪章，想學(xué)多久完全由學(xué)員自己掌握，熟悉的可以減少學(xué)時(shí)甚至不學(xué)，而自己較難理解的可以安排大量時(shí)間，完全不受任何的限制，對(duì)于一次聽(tīng)不懂的問(wèn)題，可以反復(fù)聽(tīng)，直到聽(tīng)懂為止。教學(xué)資源共享：　　在現(xiàn)行學(xué)校教育中，由于各地的實(shí)際教學(xué)條件、教學(xué)資源情況千差萬(wàn)別，許多偏遠(yuǎn)地區(qū)的師資嚴(yán)重匱乏，良莠不齊、有的地區(qū)甚至沒(méi)有師資，這些都制約著當(dāng)?shù)亟逃较蚋邔哟芜~進(jìn)。而網(wǎng)絡(luò)教育就可以把全國(guó)優(yōu)師資的教育教學(xué)資源匯集到一起，使各個(gè)地區(qū)的學(xué)員都能學(xué)到名師講授的課程，從而提高我國(guó)整體的教育水平。

交互性強(qiáng)的答疑交流平臺(tái)：

　　學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)就是交流，這種交流包括學(xué)員與老師之間的交流和學(xué)員與學(xué)員之間的交流，通過(guò)交流可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)員在學(xué)習(xí)中遇到的一些問(wèn)題。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)通過(guò)它特有的答疑工具，如：論壇等工具將學(xué)員的提問(wèn)延伸到了課堂之外，不再局限于有限的課堂時(shí)間，學(xué)員在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題可以隨時(shí)提問(wèn)，并在短時(shí)間內(nèi)得到細(xì)致的解答。在網(wǎng)上與老師交流，學(xué)生不再會(huì)有心理負(fù)擔(dān)。

　　同時(shí)可以查看別人所提到的問(wèn)題，彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)中的不足。網(wǎng)校學(xué)習(xí)打破了班級(jí)授課帶來(lái)的時(shí)間、空間和人員的限制，擴(kuò)大了交流范圍，為大家提供更為廣闊的交流空間。

豐富信息共享和及時(shí)的反饋：

　　或許每個(gè)人都曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷，就是為了查找一條相關(guān)信息、政策、法規(guī)，查遍了整個(gè)圖書(shū)館、閱覽室，轉(zhuǎn)遍了大大小小的書(shū)店，浪費(fèi)了一整天的時(shí)間，有時(shí)候更由于信息傳遞的滯后性而根本找不到。網(wǎng)絡(luò)教育在提供在線課程的同時(shí)，也提供豐富、翔實(shí)的在線資料庫(kù)，學(xué)員只需要輸入幾個(gè)關(guān)鍵字，就可以在短短的時(shí)間內(nèi)找到所需的資料。同樣有關(guān)考試的最新的政策、教材的最新變化也可以在第一時(shí)間傳遞到學(xué)員那里。

充分滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)的需求

　　北京中鼎育人多媒體遠(yuǎn)程教育網(wǎng)的學(xué)習(xí)給了學(xué)生一個(gè)全新的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這里學(xué)生可以在大量的教學(xué)內(nèi)容里自主的選擇。傳統(tǒng)的班級(jí)教學(xué)對(duì)學(xué)生是"你要學(xué)"，教學(xué)內(nèi)容與練習(xí)內(nèi)容是老師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行的；在中鼎育人多媒體遠(yuǎn)程教育網(wǎng)中學(xué)生是"我要學(xué)"，學(xué)習(xí)時(shí)間與學(xué)習(xí)內(nèi)容是學(xué)生自主選擇的，可以真正提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力?，F(xiàn)在，學(xué)校的教學(xué)過(guò)程大多還是傳統(tǒng)的：老師講，學(xué)生學(xué)，這種學(xué)習(xí)形式可以幫助學(xué)生掌握科學(xué)規(guī)律，但是也會(huì)束縛學(xué)生的思維。北京中鼎育人多媒體遠(yuǎn)程教育網(wǎng)的學(xué)習(xí)給學(xué)生提供了一個(gè)非線性，跳躍性的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，多學(xué)科多進(jìn)程自主選擇的形式是傳統(tǒng)課堂教學(xué)的必要補(bǔ)充。

充分滿(mǎn)足學(xué)生的心理需求

　　現(xiàn)在的學(xué)生大部分是獨(dú)生子女，一些同學(xué)比較"獨(dú)"，不善于不喜歡與同學(xué)交往；有的同學(xué)怕老師說(shuō)自己"笨"不敢提問(wèn)；一些同學(xué)感覺(jué)父母不理解自己，不愿意與父母交流，與父母產(chǎn)生了"代溝"。在"聊天室"這樣虛擬的班級(jí)里，學(xué)生可以與同學(xué)、與輔導(dǎo)員、與老師進(jìn)行敞開(kāi)心扉的交流，在交流中可以解開(kāi)心里的"疙瘩"。通過(guò)"名師答疑"可以隨時(shí)解決學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。網(wǎng)上交流，更沒(méi)有心理壓力，各類(lèi)學(xué)習(xí)問(wèn)題都可以上網(wǎng)提出，并得到準(zhǔn)確的答復(fù)，及時(shí)解決同學(xué)們學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。

1）、技術(shù)先進(jìn)，性能穩(wěn)定，接收速度快；

2）、保證綠色信息通道，專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)；

3）、信息量大、信號(hào)質(zhì)量好、覆蓋面廣、接收速度快；可傳送大量教育新聞、娛樂(lè)信息、多媒體信息、成教信息；

4）、維護(hù)方便：簡(jiǎn)單易學(xué)，安裝操作簡(jiǎn)單；

5）、系統(tǒng)支持win9x及windows2x、完全實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)共享；

6）、成本低廉；

7）、兼容性強(qiáng)：符合教育部校校通工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)?！　?/p>

鼎育人遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)網(wǎng)招商加盟_經(jīng)銷(xiāo)支持

1、產(chǎn)品支持：

　　中鼎育人提供滿(mǎn)足客戶(hù)需求的成熟可靠的產(chǎn)品，并且憑借強(qiáng)大的研發(fā)實(shí)力，持續(xù)推出新產(chǎn)品、新服務(wù)，代理商可以通過(guò)email或網(wǎng)上查看最新產(chǎn)品信息。

2、市場(chǎng)支持：

　　提供產(chǎn)品介紹、企業(yè)介紹、成功案例、演示光盤(pán)、宣傳印刷品等宣傳資料； 中鼎育人根據(jù)市場(chǎng)需要選擇合適媒體投放適量廣告，支持各地代理商的銷(xiāo)售工作； 配合合作伙伴在當(dāng)?shù)嘏e辦有影響的市場(chǎng)活動(dòng)，營(yíng)造良好的市場(chǎng)環(huán)境，創(chuàng)造銷(xiāo)售機(jī)會(huì)；協(xié)助安排目標(biāo)用戶(hù)考察典型用戶(hù)和中鼎育人科技有限公司；

　　中鼎育人組織的清華狀元演講團(tuán)，是專(zhuān)門(mén)為代理商做推廣設(shè)計(jì)的，團(tuán)成員都是考入清華北大的各省高考狀元，利用這些狀元們的現(xiàn)身說(shuō)法來(lái)詮釋中鼎育人多媒體遠(yuǎn)程教育網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)所在。通過(guò)email或電話(huà)向代理商介紹市場(chǎng)進(jìn)展、新產(chǎn)品情況、營(yíng)銷(xiāo)策略。

3、售前技術(shù)支持：

　　協(xié)助合作伙伴為客戶(hù)設(shè)計(jì)有競(jìng)爭(zhēng)力的解決方案；必要時(shí)派遣公司的技術(shù)人員赴現(xiàn)場(chǎng)支持。

4、服務(wù)支持：

      中鼎育人擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富的服務(wù)實(shí)施隊(duì)伍。在您與客戶(hù)成功簽約后，我們即開(kāi)始為客戶(hù)提供售后維護(hù)服務(wù)，使您有更多的精力投入銷(xiāo)售。您只管銷(xiāo)售，其余的交給我們。

5、培訓(xùn)：為合作伙伴提供產(chǎn)品和銷(xiāo)售方面的培訓(xùn)。

6、遠(yuǎn)程電話(huà)支持：

　　為更好地為代理商提供有效的支持，我們?cè)O(shè)立了專(zhuān)門(mén)的遠(yuǎn)程支持熱線，認(rèn)真地解決合作伙伴的任何問(wèn)題，做到"有問(wèn)必答，事事有回音"。

鼎育人遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)網(wǎng)招商加盟_加盟流程

1：在代理專(zhuān)區(qū)，查看代理商代理資格，根據(jù)自身?xiàng)l件，確定是否加入。

2：直接發(fā)郵件申請(qǐng)，有不明白的地方請(qǐng)撥打我們的熱線電話(huà)；

3：傳真代理審核資料（企業(yè)需營(yíng)業(yè)執(zhí)照復(fù)印件）。

4：市場(chǎng)部收到在線申請(qǐng)留言和資料復(fù)印件后，經(jīng)核實(shí)無(wú)誤，即通知申請(qǐng)者初審狀態(tài)，如通過(guò)初審我們的合作就開(kāi)始了。

5：申請(qǐng)者審閱代理商協(xié)議并達(dá)成認(rèn)可，則將代理協(xié)議簽字蓋章并傳真至我公司。

6：我方收到申請(qǐng)者簽署的協(xié)議，默認(rèn)為初步完成代理申請(qǐng)步驟，可以開(kāi)始代理業(yè)務(wù)，24小時(shí)內(nèi)我方將協(xié)議蓋章傳真一份給對(duì)方。到此，完成代理商申請(qǐng)整個(gè)步驟，將代理商資料備案。

鼎育人遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)網(wǎng)招商加盟_加盟條件

1：企業(yè)法人、單位、團(tuán)體。 　　　

2：具有一定的資金實(shí)力和良好的資信狀況。

3：從事教育、計(jì)算機(jī)相關(guān)行業(yè)，或者具有此類(lèi)服務(wù)或產(chǎn)品的客戶(hù)來(lái)源?！　?font face=calibri>

4：愿意接受我方的"代理體系與管理規(guī)范"?！　　?font face=calibri>

5：有志于推進(jìn)當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)的發(fā)展，并具備必要的專(zhuān)業(yè)人員?！　　?/p>

6：熟悉我方提供的服務(wù)產(chǎn)品特點(diǎn)、價(jià)格以及業(yè)務(wù)操作方式?！　　?font face=calibri>

7：具備我方認(rèn)可的相關(guān)服務(wù)知識(shí)和技術(shù)水平。

8：愿意接受我方代理商代理協(xié)議。