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新?tīng)钤魑募用?/h1>
  • 投資金額

    5-10 萬(wàn)

  • 成立時(shí)間

    2004-01

  • 品牌發(fā)源地

    寧波

所屬行業(yè):教育培訓(xùn)>作文培訓(xùn)

發(fā)展模式:區(qū)域代理、單店特許

主營(yíng)產(chǎn)品:教育 寫(xiě)作

新?tīng)钤魑捻?xiàng)目介紹

  • 品牌名稱新?tīng)钤魑?/li>
  • 投資金額5-10萬(wàn)
  • 成立日期2004-01
  • 主營(yíng)產(chǎn)品教育 寫(xiě)作
  • 經(jīng)營(yíng)范圍區(qū)域代理、單店特許
  • 適合人群在崗?fù)顿Y、網(wǎng)店形式、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)
  • 加盟區(qū)域全國(guó)
  • 是否有區(qū)域授權(quán)
  • 品牌發(fā)源地寧波
  • 合同期限3年
  • 培訓(xùn)期限15天
  • 加盟費(fèi)2萬(wàn)

新?tīng)钤魑钠放平榻B

新?tīng)钤魑牟捎媚壳皣?guó)內(nèi)教育界公認(rèn)最卓效的作文教學(xué)理念,是一種全新的情景體驗(yàn)式作文教學(xué)方法,倡導(dǎo)大課堂觀、自由觀和多維觀,讓作文課不再拘泥于作文。

“新?tīng)钤魑摹彪`屬于寧波明日教育咨詢服務(wù)有限公司,其采取國(guó)內(nèi)最的作文教學(xué)理念——情景體驗(yàn)式作文教學(xué)方法,通過(guò)“場(chǎng)景設(shè)置——師生互動(dòng)演繹——現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)寫(xiě)創(chuàng)作——師生交流感悟——課后拓展提升”的模式,強(qiáng)調(diào)教師的角色轉(zhuǎn)換,在教師充當(dāng)向?qū)?、教練、?dǎo)演的同時(shí),學(xué)生也成為主角充當(dāng)起實(shí)踐者、演員等角色。調(diào)動(dòng)學(xué)生的寫(xiě)作激情,變被動(dòng)寫(xiě)作為主動(dòng)寫(xiě)作、輕松寫(xiě)作、快樂(lè)寫(xiě)作。
“新?tīng)钤魑摹敝嘏囵B(yǎng)學(xué)生科學(xué)、良好的觀察習(xí)慣和思維方式,努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和綜合實(shí)踐能力,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活、體驗(yàn)生活、感悟生活。

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新?tīng)钤魑募用藘?yōu)勢(shì)

1、獨(dú)特的教材:“新?tīng)钤魑摹毕盗薪滩模捎媚壳皣?guó)內(nèi)教育界公認(rèn)最卓效的作文教學(xué)理念——“開(kāi)放式情境教學(xué)”,由10多名大學(xué)教授、小學(xué)教導(dǎo)主任、優(yōu)秀教師及報(bào)社、雜志編輯耗時(shí)兩年,根據(jù)兒童和教學(xué)特點(diǎn),共同編著而成。經(jīng)過(guò)多次教學(xué)實(shí)踐,目前已形成了從小學(xué)1-6年級(jí)、每年級(jí)90個(gè)課時(shí)作文課、每節(jié)課完成一個(gè)教育目標(biāo)的完善作文體系。
2、專業(yè)的教師:對(duì)老師來(lái)說(shuō),相比一般的作文課,“新?tīng)钤魑摹钡慕虒W(xué)難度要大上好幾倍。為此,為掌握“新?tīng)钤魑摹苯虒W(xué)特點(diǎn),“新?tīng)钤魑摹逼刚?qǐng)的所有教師均經(jīng)過(guò)認(rèn)真物色,并嚴(yán)格按照教材,進(jìn)行了近10個(gè)月的針對(duì)性訓(xùn)練。并專門(mén)成立教學(xué)質(zhì)量部,跟蹤和評(píng)估課堂的教學(xué)質(zhì)量,把“新?tīng)钤钡睦砟盥涞綄?shí)處。
3、現(xiàn)代化教學(xué):“新?tīng)钤魑摹奔?xùn)營(yíng)采取小班化(20人)、2小時(shí)制(一次課)教學(xué)模式,教室教學(xué)結(jié)合戶外課堂,通過(guò)模擬場(chǎng)景教學(xué)和多媒體教學(xué)等現(xiàn)代化教學(xué)手段,讓學(xué)生即興即時(shí)創(chuàng)作。

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新?tīng)钤魑募用肆鞒?/h2>

1、首先在前景加盟網(wǎng)品牌主頁(yè)下方留言板留言獲取加盟資料;
2、雙向考察,加盟商與品牌商互相了解考察是否合適成為加盟合作伙伴;
3、簽訂加盟合同;
4、開(kāi)業(yè)籌備,包括店面設(shè)計(jì)裝修、員工招聘、人員培訓(xùn)、產(chǎn)品物流配送等等;
5、開(kāi)業(yè)支持;
6、后續(xù)運(yùn)營(yíng)服務(wù)。

新?tīng)钤魑募用藯l件

(1)公司要求:
合法經(jīng)營(yíng),講求誠(chéng)信。
具備相應(yīng)的獨(dú)立法人資格及一定的投資能力。
具備豐富的經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)與成功投資的背景。
具備辦學(xué)的資格,有能力和條件獲得《社會(huì)力量辦學(xué)許可證》。
認(rèn)同新?tīng)钤魑募用丝偛康慕?jīng)營(yíng)理念和教學(xué)模式。
愿意接受新?tīng)钤魑募用丝偛康闹笇?dǎo)與監(jiān)督。
了解培訓(xùn)教育市場(chǎng),有志于語(yǔ)言培訓(xùn)教育事業(yè)。
(2)硬件要求
標(biāo)準(zhǔn)化教室2—3間、專門(mén)的辦公地點(diǎn)、統(tǒng)一的VI裝修(根據(jù)實(shí)際情況操作)
(3)人員要求
有一支獨(dú)立的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)“新?tīng)钤弊魑牡倪\(yùn)作,有專人總負(fù)責(zé)。

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新?tīng)钤魑募用朔治?/h2>

1、市場(chǎng)潛力巨大。

  據(jù)有關(guān)部門(mén)調(diào)查,現(xiàn)在中國(guó)有孩子上小學(xué)的城鎮(zhèn)家庭中,99.8%給孩子報(bào)了課外班,而且從2000年前的以藝術(shù)為主,文化補(bǔ)習(xí)為輔,變成現(xiàn)在以文化補(bǔ)習(xí)為主而以藝術(shù)為輔,尤其到三年級(jí)以上,迫于升學(xué)的壓力,家長(zhǎng)更是不惜代價(jià)地利用周六、日和假期時(shí)間讓孩子補(bǔ)習(xí)文化課,隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)不斷加劇,家長(zhǎng)對(duì)孩子將來(lái)的生存和發(fā)展能力的擔(dān)憂指數(shù)不斷上升,家長(zhǎng)在孩子身上不斷追加教育投資,所以教育市場(chǎng)的市場(chǎng)潛力是非常巨大的。

  隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,世界各國(guó)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的熱情不斷高漲,國(guó)人也對(duì)自己的國(guó)學(xué)開(kāi)始重視,再加上為提高考試分?jǐn)?shù)的現(xiàn)實(shí)需要,越來(lái)越多的人愿意給自己的孩子選擇一個(gè)好的作文培訓(xùn)學(xué)校。

  目前在國(guó)內(nèi)還沒(méi)有一套較為權(quán)威的快樂(lè)作文培訓(xùn)教材,而在日常學(xué)校中作文教學(xué)還是停留在命題作文等傳統(tǒng)的授課方法上,壓制學(xué)生思維,學(xué)生不但寫(xiě)不出作文,而且對(duì)作文越來(lái)越反感,而家長(zhǎng)對(duì)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)能輔導(dǎo),但對(duì)作文都不會(huì)輔導(dǎo),也替孩子著急?,F(xiàn)在,對(duì)于孩子如何寫(xiě)好作文,成了老師和家長(zhǎng)共同的難題,所以很多家長(zhǎng)都渴求給孩子找到一所能從根本上解決孩子作文難題的培訓(xùn)學(xué)校。

2、國(guó)家政策扶持

  為了彌補(bǔ)教育資源的不足,國(guó)家對(duì)民辦教育總體上是扶持的,這從2006年剛頒布實(shí)施的《民辦教育法》當(dāng)中就能體現(xiàn)出來(lái),民辦教育,尤其是小學(xué)階段的課外民辦教育,國(guó)家實(shí)行免稅政策,學(xué)校不需要到工商管理部門(mén)辦理營(yíng)業(yè)執(zhí)照,更不需要到稅務(wù)局辦理稅務(wù)登記證,只要到市或區(qū)教育局辦理《辦學(xué)許可證》,然后到物價(jià)局備案即可。

3、投資風(fēng)險(xiǎn)小

  民辦學(xué)校的開(kāi)辦手續(xù)簡(jiǎn)單,不需要前期的開(kāi)辦投入,還有開(kāi)辦民辦學(xué)校需要的硬件投資很少,而教師講課費(fèi)是在收取學(xué)費(fèi)以后才發(fā)生,不需要流動(dòng)資金,所以,與傳統(tǒng)行業(yè)的開(kāi)辦投入(如開(kāi)一個(gè)普通的飯店,光裝修和前廳、后廚設(shè)備投入動(dòng)輒就十幾萬(wàn),幾十萬(wàn))相比,他的投資風(fēng)險(xiǎn)是非常小的。

新?tīng)钤魑钠放瀑Y訊

  • 新?tīng)钤魑募用苏猩屉娫?流程步驟?

    新?tīng)钤魑募用苏猩屉娫?流程步驟?

    ?新?tīng)钤魑慕虒W(xué)方法科學(xué)獨(dú)特,課堂環(huán)境創(chuàng)設(shè)劇情;開(kāi)發(fā)想象拓展聯(lián)想,講評(píng)修改專業(yè)權(quán)威;知識(shí)難點(diǎn)逐級(jí)增加,學(xué)習(xí)效果明顯高效。新?tīng)钤魑慕虒W(xué)優(yōu)勢(shì)眾多,讓教育更輕松。現(xiàn)在的很多孩子,在寫(xiě)作方面有著各種問(wèn)題,不僅寫(xiě)作不理想,而且很多孩子對(duì)于寫(xiě)作的興趣也不大,新?tīng)钤魑募用似放撇粌H有著更多豐富的課堂教學(xué)形式,而且其教學(xué)體系也十分的完善,提高孩子寫(xiě)作成績(jī)的同時(shí)也激發(fā)了大家的寫(xiě)作興趣,受到了家長(zhǎng)和學(xué)生們的一致認(rèn)可。那么,新?tīng)钤魑募用苏猩屉娫?流程步驟?[查看詳情]

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    2021-08-27 513
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    新?tīng)钤魑慕逃用速M(fèi)多少錢(qián)?靠譜嗎?

    ?新?tīng)钤魑慕逃用似放谱詮耐瞥鲆詠?lái),得到了市場(chǎng)的高度評(píng)價(jià),取得了良好優(yōu)越的成績(jī),受到了人們的關(guān)注。新?tīng)钤魑慕逃用似放谱鳛樾袠I(yè)內(nèi)的佼佼者,不斷的為行業(yè)創(chuàng)造更大的優(yōu)惠,讓每一個(gè)消費(fèi)者都可以得到更好的發(fā)展,同時(shí)贏得廣大的市場(chǎng)發(fā)展空間。那么,新?tīng)钤魑慕逃用速M(fèi)多少錢(qián)?靠譜嗎?[查看詳情]

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    2021-08-27 508
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    2021-04-29 792

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