身為一個(gè)托管加盟的校區(qū)校長每天應(yīng)該從什么方面去監(jiān)督托管班了?同時(shí)作為校長應(yīng)該怎樣去管理校區(qū)要注意校區(qū)那些方面的問題了?對此今天我們就針對這個(gè)問題為新晉升新校長們稍微講解一下這方面的問題。以及應(yīng)該從哪些方面入手監(jiān)督各個(gè)崗位的工作?
一、了解校區(qū)老師們的講課特點(diǎn)
校區(qū)關(guān)鍵日常工作就是圍繞生源招收、學(xué)生教育以及招生和老師授課。對此我們新晉校區(qū)校長首先對各個(gè)老師的教學(xué)風(fēng)格有著了解。協(xié)助教師提高教學(xué)質(zhì)量。在根據(jù)教學(xué)質(zhì)量以及老師們提出更有針對性的反饋和工作方向的建議。
二、校區(qū)管理
除了提高教學(xué)質(zhì)量外,校區(qū)管理也是教學(xué)的重中之重。校區(qū)校長要經(jīng)常深入課堂,進(jìn)入課堂聽課,按照一定的評分標(biāo)準(zhǔn)給老師課堂教學(xué)環(huán)節(jié)和方案進(jìn)行反饋外還有對校區(qū)安全隱患進(jìn)行排查對食堂的餐飲以及校區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行檢查,對此校長還要對家長們學(xué)生們進(jìn)行回訪。

三、研究與兼課。
除了老師要備課外,校區(qū)校長可以直接參加教學(xué)實(shí)踐還要對學(xué)生的課程有著基本了解。這樣的話在教學(xué)方法出現(xiàn)問題的時(shí)候校長也能第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)問題。同時(shí)校長還要研究讓教學(xué)過程更科學(xué)更有利于的學(xué)生接受,還要在了解學(xué)生以及校區(qū)課程和老師的體驗(yàn)感受,這樣的話才能更好地指導(dǎo)未來的教學(xué)工作。
四、教學(xué)活動(dòng)
校長還要設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),豐富的班級活動(dòng)、課外活動(dòng)讓學(xué)生們不僅僅只是關(guān)注在學(xué)習(xí)上。對此校長要明確自己的工作重點(diǎn)以及教學(xué)管理好中心重點(diǎn)工作。
作為一個(gè)剛晉升的校區(qū)校長或者是第一次從事校區(qū)的校長朋友們說一聲,不用擔(dān)心自己的任務(wù)做不好,我們把校區(qū)當(dāng)做是自己的家,該干什么就做什么校長唯一的目標(biāo)就是把校區(qū)越做越好。在參考上面的這四條那么校區(qū)管理的就很輕松容易了。
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