批評(píng)孩子的行為
有位學(xué)生去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)，在公車上睡著了，老師打電話到家中查問，回家時(shí)媽媽便興師問罪：“那么短的距離，你也睡得著……我早告訴你，晚上不要一直上網(wǎng)，那么晚睡?！?
雖然媽媽說得都對(duì)，但當(dāng)父母賺到道理后，得到的卻是小孩對(duì)你的不滿。本來孩子應(yīng)該責(zé)備自己，但因?yàn)楸涣R，他開始遷怒，將倒霉的氣轉(zhuǎn)到你身上，覺得父母也該負(fù)責(zé)！
建議媽媽們換個(gè)角度想，改以獎(jiǎng)勵(lì)的方式，鼓勵(lì)孩子解決補(bǔ)習(xí)不能準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)的問題，否則下次發(fā)生同樣的情形，小孩很可能被情緒帶著走，坐過站就干脆不去了。
批評(píng)孩子的朋友
多數(shù)父母知道子女的朋友有品行問題，都會(huì)希望子女能保持距離。如果父母說，“不要與某某人交往，他會(huì)把你帶壞”或“某某人簡直是你的最佳損 友”，孩子不會(huì)覺得妳在關(guān)心他，只覺得：“媽媽在攻擊我的朋友”，基于正義感，一定要保護(hù)朋友，對(duì)抗父母?！霸趺创笕硕际沁@樣，他只是不愛讀書而已，并不 是壞孩子。再說，你不信任我嗎？你覺得我沒有判斷事情的能力嗎？”
這時(shí)，如何溝通是媽媽的最大挑戰(zhàn)，單純的好心不表示子女聽得進(jìn)去， 若想把自己的人生經(jīng)驗(yàn)與智慧送給孩子，不妨換個(gè)角度和子女討論：“如果你不能 穩(wěn)住自己，就會(huì)害他被別人說是他把你帶壞的?！碑?dāng)然，這樣的討論暫時(shí)到此為止，但仍要持續(xù)注意子女后續(xù)的表現(xiàn)，并適時(shí)地關(guān)心與提醒，才不會(huì)惡夢(mèng)成真。
糾正口頭禪
青少年多有口頭禪，但只要父母一糾正，彼此溝通關(guān)系就結(jié)束了。
我們可以對(duì)他的表達(dá)有所疑問，但不要直接反應(yīng)他是不對(duì)的。例如：可以問他：“屁是什么意思？”“會(huì)不會(huì)被誤解你很愛放屁？”或“你說‘屁啦！’是生我的氣嗎？”
如果孩子偶爾脫口而出臟話、三字經(jīng)，可能是同儕間流傳的語匯，或自覺很酷，故意說出口。父母如果覺得聽起來刺耳，不妨用經(jīng)驗(yàn)和智慧接受挑戰(zhàn)，不直接把孩子說的話當(dāng)成是對(duì)父母的攻擊。
找尋適當(dāng)時(shí)機(jī)，和孩子討論：說臟話或罵三字經(jīng)給人的感覺。
如果孩子嘴硬認(rèn)為，“不會(huì)呀，我覺得很酷！”千萬不要繼續(xù)辯下去，只要心平氣和提醒孩子：這個(gè)家是大家共有的，家長有權(quán)利規(guī)范這個(gè)空間的“環(huán)?！睒?biāo)準(zhǔn)，所以至少在22歲以前，不可以在家說粗話、罵三字經(jīng)，以示對(duì)家長的尊重。
至于將來他們?yōu)槿思议L，想規(guī)劃什么家規(guī)，由他們自己決定。
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