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凹凸在教育加盟企業(yè)中推處方式教學 孩子遠離被學習
2017-04-21 09:20 來源:項目加盟網 瀏覽量:296

凹凸個性化教育

投資金額:10-20萬

企業(yè)名稱:北京凹凸教育咨詢有限公司


       隨著創(chuàng)紀錄的699萬高校畢業(yè)生走向就業(yè)市場,今年被稱為“最難就業(yè)季”。大學生就業(yè)面臨的前所未有的嚴峻形勢,讓輿論把“反思大學教育”推向風口浪尖。然而,需要反思的不只是大學教育,中小學教育是否也該反思,為避免學生未來畢業(yè)即失業(yè)“做點事”呢。
  
  成才需要規(guī)劃而不是“組裝”
  有專家指出,目前大學生面臨的就業(yè)難題除了經濟環(huán)境壓力外,更重要的是學生自身能力不高。在我國,適齡兒童從入學開始就接受了應試教育,所有的學習理念和學習成果的最終展示就是考試分數。課堂教學相應地被分數指揮棒分解成細碎的知識點和課時。沉重的課業(yè)并沒有為培養(yǎng)孩子們解決問題的能力留出太多時間。
  
  首先,我們必須承認,在大工業(yè)時代萌芽并走向成熟的教學模式,在當今仍具有不可替代的作用,它能夠在最短時間培養(yǎng)出最大批量的“人才”。對于學生自己而言,只要有足夠的智商,就能夠通過對無數細節(jié)的記憶取得好成績。但是這種學習方式不容易激發(fā)學生主動學習的熱情,不是鍛造自身能力的最好方式。
  
  學生越是被動地完成教師布置的一個個細小的任務,就越是處于被動的狀態(tài)。當學生無時間、無機會去整體把握學習對象時,就不可能去對學習對象產生興趣。從而難以培養(yǎng)學生獨立、有個性的思維習慣。在這種情況下,“體制內課堂教學在完成既定教學任務的同時,校外培訓機構就要從每個學生的需求出發(fā),整體把握學習對象,站在學生成長的高度,來全盤規(guī)劃孩子的學習計劃與方案,而不只是強調單科過關的碎片化輔導”,凹凸個性教育運營事業(yè)部總監(jiān)金鑫在第三屆民辦培訓教育行業(yè)峰會上如是說。
  
  個性化教學處方全面提升成長動力
  從被動學習到主動學習需要“一針見血”的個性化學習方法。尤其是對那些苦學無效的學生,必須制定好學習規(guī)劃,找準學習方法。父母望子成龍,想方設法改進現狀,有些家長甚至為了讓孩子接受更好的教育,不惜花重金異地求學。
  
  讓教育資源和教育理念相對匱乏的廣大二三線城市的孩子能擁有同一線城市一樣的學習競爭力,是凹凸個性教育的夙愿。凹凸個性教育聯合中國個性化教育業(yè)界80多位權威專家,耗資逾百萬,歷時2年,研發(fā)出專門針對中國中小學個性化教育的核心教案。這是業(yè)界公認的國內首個“個性化教學處方”,它的問世,意味著來自一線最前沿的個性化教育模式、最豐富的中小學教育資源和教學理念,將惠及更多的學子。
  
  作為國內目前最大的個性化教育項目供應商,凹凸個性教育運用其在教育領域和傳媒領域多年積累的豐富經驗和資源,竭盡所能為孩子創(chuàng)造最優(yōu)質的個性化學習平臺,幫助孩子全面提高未來競爭力。
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