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     加盟輔導(dǎo)班行業(yè)怎么正確把握運(yùn)營(yíng)模式?隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的逐步加劇，為了讓孩子有更好的成長(zhǎng)空間，針對(duì)加盟輔導(dǎo)班的財(cái)政支出已經(jīng)逐步納入到很多家庭的日常支出范圍之內(nèi)。因此，對(duì)于服務(wù)于家長(zhǎng)的教育機(jī)構(gòu)而言，面對(duì)的不僅僅是巨大的潛在生源市場(chǎng)，更重要的是挑戰(zhàn)，需要在巨大的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中脫穎而出，就要把握住適合自己的運(yùn)營(yíng)管理方向。
       一、細(xì)化客戶(hù)的需求
       客戶(hù)們的需求越來(lái)越多樣化，如果抓住了客戶(hù)的需求，也就意味著加盟輔導(dǎo)班抓住了市場(chǎng)。培訓(xùn)市場(chǎng)的細(xì)分化已經(jīng)是不可阻擋的趨勢(shì)，加盟輔導(dǎo)班的多元化也正是為了適應(yīng)市場(chǎng)需求的策略。而加盟輔導(dǎo)班的服務(wù)細(xì)化需要很明確的目的性，也就是說(shuō)，加盟輔導(dǎo)班要明白家長(zhǎng)和孩子的需求所在，能夠在細(xì)化領(lǐng)域里發(fā)現(xiàn)客戶(hù)的需求落腳點(diǎn)，這樣才能在根本上抓住市場(chǎng)，從而獲得客戶(hù)的認(rèn)可。
        二、淡化價(jià)格因素
        加盟輔導(dǎo)班的價(jià)格也是客戶(hù)最關(guān)心的問(wèn)題之一，同時(shí)對(duì)該機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)質(zhì)量怎更加關(guān)注，也就是說(shuō)，與培訓(xùn)的質(zhì)量或效果相比，價(jià)格并不是最重要的問(wèn)題。因此，在加盟輔導(dǎo)班的經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，最重要的工作是提高培訓(xùn)的效果，這樣就可以大大弱化價(jià)格的因素。讓客戶(hù)感覺(jué)物有所值，這樣加盟輔導(dǎo)班才能更輕松的獲得想要的利潤(rùn)。
         三、生源管理需要重視
         一些加盟輔導(dǎo)班對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)及生源的市場(chǎng)管理的工作并不重視，認(rèn)為在大需求的背景下，客源不是最擔(dān)心的問(wèn)題。不過(guò)，每個(gè)加盟輔導(dǎo)班的經(jīng)營(yíng)者都面臨著這樣的問(wèn)題－競(jìng)爭(zhēng)者越來(lái)越多。這也就意味著，即使客源再豐富，也可能被分?jǐn)偟讲煌募用溯o導(dǎo)班里。
       完善的生源管理還會(huì)產(chǎn)生非常重要的口碑效應(yīng)，對(duì)服務(wù)的關(guān)注可以讓加盟輔導(dǎo)班即使不花大價(jià)錢(qián)打廣告也能獲得更多的美譽(yù)。同時(shí)，對(duì)服務(wù)水平的關(guān)注也可以讓經(jīng)營(yíng)者更加注意提高自己的培訓(xùn)水準(zhǔn)以及不斷增加增值服務(wù)，這樣也會(huì)促進(jìn)加盟輔導(dǎo)班不斷良性發(fā)展。
       加盟輔導(dǎo)班加盟  加盟輔導(dǎo)班加盟行業(yè)  加盟輔導(dǎo)班加盟行業(yè)運(yùn)營(yíng)模式
       2000年起聚能教育中心走向全國(guó)市場(chǎng)起至今，通過(guò)“強(qiáng)大的品牌支持、特有的運(yùn)營(yíng)理念、完善的營(yíng)銷(xiāo)模式、的師資團(tuán)隊(duì)、完善的課程體系”，以管家式的服務(wù)和支持全程為分校護(hù)航。從開(kāi)業(yè)前的市場(chǎng)調(diào)研、學(xué)校選址、統(tǒng)一裝修、人員招聘、團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)、市場(chǎng)宣傳、招生咨詢(xún)，一直到學(xué)生上課、服務(wù)流程、各部門(mén)管理體系建立等等，均由總部派經(jīng)驗(yàn)豐富的人員在分校全程指導(dǎo)和協(xié)助實(shí)施，保證了分校的快速啟動(dòng)。
     聚能教育總部針對(duì)所有盟校的教師實(shí)行統(tǒng)一嚴(yán)格的教學(xué)培訓(xùn)，包括教師講課培訓(xùn)、基本功培訓(xùn)、情景教學(xué)培訓(xùn)、課程開(kāi)發(fā)培訓(xùn)、班級(jí)管理培訓(xùn)、宣傳招生等綜合方面的培訓(xùn)。聚能教育所有盟校教師具備穩(wěn)定、大度、專(zhuān)業(yè)、耐心、熱情、親和力等品質(zhì)，盟校教師要經(jīng)過(guò)聚能教育總部的培訓(xùn)考核才可以上崗任用。