讓教育多份選擇和智慧(圖)

2016-08-12 15:31 來(lái)源：項(xiàng)目加盟網(wǎng) 瀏覽量:186

——數(shù)學(xué)

著名特級(jí)教師袁浩在處理4個(gè)放學(xué)后貪玩抓蝦的“小調(diào)皮”時(shí)，用了如下方法：袁老師事先對(duì)他們捉蝦的地點(diǎn)做了了解，發(fā)現(xiàn)那個(gè)“清淺的小溪”是沒(méi)有危險(xiǎn)的。

于是當(dāng)4個(gè)“小調(diào)皮”耷拉著腦袋，站在辦公室里等著挨批時(shí)，袁老師只是笑著對(duì)他們說(shuō):“你們喜歡蝦子，這好啊！大科學(xué)家達(dá)爾文、法布爾從小不都是昆蟲迷嗎？你們誰(shuí)能告訴我，蝦子喜歡歇在什么地方？你是怎么抓著的？抓蝦用什么辦法最好？蝦子到底是什么模樣、什么顏色的，頭上有什么？腳有多少只？尾巴呢……”小調(diào)皮們傻了眼，只顧著抓，誰(shuí)會(huì)注意到底是什么模樣？

看到孩子們傻了眼，袁老師又拍拍他們的肩膀說(shuō):“我本想讓你們明天向全班同學(xué)介紹介紹的，可是你們……這樣吧，你們?cè)偃プヒ淮?，抓的時(shí)候，認(rèn)真看看，好好想想，回來(lái)再講給我聽(tīng)聽(tīng)，好不好？”孩子們相互望望便撒腿去了。

孩子們放學(xué)后回家忙著捉蝦，這事若落在我們手里，可能會(huì)把他們的家長(zhǎng)傳來(lái)！左一個(gè)“不遵守紀(jì)律”，右一個(gè)“不注意安全”，通常會(huì)把孩子說(shuō)得眼淚汪汪的。因?yàn)槲覀兯P(guān)注、所思考的只是“放學(xué)不回家捉蝦”這個(gè)事情的性質(zhì)上，至于孩子們捉蝦的危險(xiǎn)大不大，壞事能不能變成好事，我們很少會(huì)去關(guān)心和注意的。

在這一點(diǎn)上，袁老師做了有心人。他通過(guò)孩子們對(duì)蝦的特殊“情結(jié)”，引導(dǎo)他們進(jìn)行觀察、思考、探索、教孩子們?nèi)绾瓮娴酶幸饬x。教育就是這樣，有時(shí)只要我們多些了解和思考，就可能多份選擇和智慧。

數(shù)學(xué)培訓(xùn) - 數(shù)學(xué)培訓(xùn)行業(yè)系統(tǒng)解決方案提供商
咨詢熱線： QQ：210791052
更多資訊詳情請(qǐng)關(guān)注數(shù)學(xué)官方網(wǎng)站：www.yjesx.com

相關(guān)標(biāo)簽：

上一篇：孩子發(fā)脾氣時(shí)，正確的處理方式是這樣的(圖)

下一篇：加盟轉(zhuǎn)爐烤魚的做法濟(jì)南吊爐烤魚培訓(xùn)(圖)