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如今，我們的國家不缺人，缺的是人才，缺的是創(chuàng)意型人才，現(xiàn)在很多創(chuàng)業(yè)者為什么失敗的那么多呢，還是有很多原因，資金短缺，市場已經(jīng)飽和，沒有知名度，這些原因，斯瑪特兒童美術(shù)中心為您解答，教育行業(yè)對于社會來說，永遠(yuǎn)都是吃香的。

我們知道，家長不會對孩子在教育方面吝嗇，永遠(yuǎn)給孩子最好的。斯瑪特成立于2002年，全國89家分中心，斯瑪特為什么有著10年的品牌。這和斯瑪特的管理和理念是分不開的，美術(shù)作為一種載體，培養(yǎng)兒童創(chuàng)造力及思維能力，其方式是陪伴、引導(dǎo)、啟發(fā)和幫助!這也是傳統(tǒng)教育所不及的。也是當(dāng)今孩子所欠缺的，也是家長關(guān)心的問題，社會的需求就是我們創(chuàng)業(yè)者要做的，斯瑪特正符合社會的這種需求，美術(shù)正處于未飽和狀態(tài)，只有趕在別人前面，才能超越別人。斯瑪特兒童美術(shù)加盟熱線

兒童產(chǎn)業(yè)剛需無限!

中國是全球人口第一大國，目前0-12歲的小朋友約有2.3億，每年新生人口2000多萬，以平均每年小朋友花銷5000元計算，這一市場規(guī)模的銷售為10000億元。兒童財富市場超乎想象!

電商無法撼動的兒童美術(shù)產(chǎn)業(yè)!

如今電商迅猛發(fā)展，許多線下傳統(tǒng)的零售業(yè)如服裝、箱包……等均受沖擊，而經(jīng)營兒童美術(shù)項目卻絲毫不會受到影響。

孩子教育投入不可限量!

且行且珍惜!現(xiàn)代研究表明，受教育程度越高的家長越注重對孩子未來的投入。而在當(dāng)今70、80、90后父母普遍接受高等教育的大背景下，兒童早教領(lǐng)域的權(quán)威——開心玩國自然成為了“強力吸金機”。

“簡筆畫對兒童想像力、創(chuàng)造力的傷害在學(xué)術(shù)界早已不是什么新鮮的話題了，可令人擔(dān)憂的是大多數(shù)幼兒園還在教孩子學(xué)習(xí)簡筆畫?！蹦暇煼洞髮W(xué)研究學(xué)前教育基本理論、兒童藝術(shù)與游戲的黃進(jìn)博士在接受記者采訪時對當(dāng)前兒童美術(shù)教學(xué)的總體現(xiàn)狀表示擔(dān)憂。

簡筆畫教學(xué)是一種流行已久的兒童美術(shù)教育方法，它抽象概括地用線條的方式將事物和人的輪廓形態(tài)描繪出來，供孩子摹仿學(xué)習(xí)。成人一般認(rèn)為它簡單明了，形象生動，利用它孩子能夠很有效率地掌握繪畫的基本方法。實際上，這里面有不少誤區(qū)。

簡筆畫是成人眼里的兒童畫

簡筆畫是成人為兒童學(xué)習(xí)繪畫而創(chuàng)作的，成人往往以為這樣一種簡單寫實的輪廓是適合兒童的心理的，以為它可愛、有童趣。實際上，那只是成人的錯覺。不同年齡階段的兒童有他們特殊的年齡心理特征和規(guī)律，在藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造中有其特有的表現(xiàn)方式。例如四歲左右的兒童已經(jīng)可以大膽的、獨立地按照自己對周圍世界的認(rèn)識創(chuàng)造出有象征性的圖畫。例如“蝌蚪人”，小孩子把圓圈當(dāng)做頭部，兩只大眼睛占據(jù)了頭的主要部分，用單線條表現(xiàn)手和腳，創(chuàng)造出了富有兒童本性的“蝌蚪人”。

簡筆畫扼殺孩子的藝術(shù)天賦

黃進(jìn)認(rèn)為，模仿一種固定的表達(dá)方式會扼殺孩子的創(chuàng)造性，這會嚴(yán)重阻礙他們藝術(shù)感受和才能的發(fā)展。藝術(shù)之所以不同于大生產(chǎn)流水線上的產(chǎn)品，就在于它是獨特的，有創(chuàng)造性的。給了孩子一個標(biāo)準(zhǔn)，并要求他摹仿，會限制他關(guān)于事物的想象。很多幼兒園的教師把學(xué)前兒童的美術(shù)教育等同于技藝教育，認(rèn)為教會孩子畫出一張美麗的圖畫就完成了任務(wù)。簡筆畫簡單易學(xué)又容易出“成績”，自然會受到歡迎。

美國一學(xué)者曾經(jīng)做過這方面的試驗很能說明問題，同樣是對于小鳥的表現(xiàn)，學(xué)過簡筆畫后，孩子就只會用幾個規(guī)范的幾何圖形“畫”小鳥了，而以前，他們卻能用多種方法來表現(xiàn)，即便充滿稚氣，卻體現(xiàn)了創(chuàng)造的活力。遺憾的是不少家長在孩子兩三歲的時候就手把手地教孩子簡筆畫了，小孩子還沒上幼兒園就在繪畫上很“成熟”了。

究竟應(yīng)該怎樣教

不少家長認(rèn)為，不教給孩子繪畫的方法，孩子就畫不出來。這個觀點本來無可厚非，因為藝術(shù)同樣是要教的，但關(guān)鍵在于理解這個“教”字，如果把教理解為要提供一個范本給孩子，讓他照著畫，那就不合適了。想讓孩子能夠好好地“畫出點東西來”，更重要的是引導(dǎo)他們觀察生活，體驗生活中各種線條、色彩的豐富變化，并引起聲音、觸覺、嗅覺的聯(lián)想，從最稚嫩的表達(dá)開始，就鼓勵他們探索和創(chuàng)造，而不是急于畫出一幅“好作品”出來，更不要以成人那種客觀、科學(xué)的思維方式來貶損孩子充滿天真的、“不合理的”、夢幻式的表現(xiàn)方式。

·鏈接：簡筆畫教材

通過調(diào)查記者發(fā)現(xiàn)，在市面上銷售的簡筆畫圖書更是名目繁多。記者在某大型書店看到，簡筆畫圖書在兒童讀物專區(qū)中占了很大的比例。一套兩本的圖書模仿中學(xué)教輔資料，分為“入門篇”、“提高篇”;《1000個小動物畫集》，幾乎把所有的動物一網(wǎng)打盡;有的圖書甚至將簡筆畫分門別類：三角形簡筆畫、圓形和半圓形簡筆畫，在封面的顯著位置還注明“3-6歲適用”。

一位營業(yè)員告訴記者，這些簡筆畫圖書非常暢銷，一到周末就有不少家長帶著孩子選購這方面的圖書，甚至寶寶還沒有出生媽媽就挺著大肚子來選購了。

某著名出版社的一本教材一本圖書為了說明學(xué)習(xí)簡筆畫的重要性，竟打起了“畫蛇添足”的主意：“中國古代流傳很多在沙地上畫畫的故事，其中‘畫蛇添足’的故事就說明當(dāng)時能畫簡筆畫的人很多。”稍有些文化常識的人就知道這種說法沒有任何道理。

一本名為《快樂兒歌簡筆畫》的教材更是把繪畫分解成一步步工序，“大大臉兒像圓盤，圍上一圈黃花瓣。小小方格裝伙伴，臉兒跟著太陽轉(zhuǎn)?！焙⒆觽兡钪鴥焊杈涂梢皂樖之嫵鐾昝赖膱D案。

斯瑪特兒童美術(shù)中心成立于2002年，做2到12歲的少兒美術(shù)。是中國最具影響力美術(shù)教育品牌。截至2015年6月，已在全國擁有106家加盟分中心。我們的理念是“用父親的心做教育”，與大多數(shù)更母性的藝術(shù)機構(gòu)不同，斯瑪特兒童美術(shù)中心是以一個父親的身份看待教育、思考生命，更是用一顆父親的心來做教育!我們給予孩子最基本的教育是以藝術(shù)為載體塑造他們的美德，其方式是陪伴、引導(dǎo)、啟發(fā)和幫助!與傳統(tǒng)美術(shù)相比，斯瑪特更關(guān)注與尊重兒童自身發(fā)展規(guī)律，兒童創(chuàng)造力及思維能力的培養(yǎng)。我們相信每個孩子都是藝術(shù)家!

教育行業(yè)對于社會來說，永遠(yuǎn)都是吃香的。家長不會對孩子在教育方面吝嗇，永遠(yuǎn)給孩子最好的。美術(shù)作為一種載體，培養(yǎng)兒童創(chuàng)造力及思維能力，其方式是陪伴、引導(dǎo)、啟發(fā)和幫助!這也是傳統(tǒng)教育所不及的。是我們創(chuàng)業(yè)者要做的，斯瑪特成立于2002年，全國89家分中心，加盟熱線.轉(zhuǎn)載www.smart-art.com.cn