跨世紀(jì)教育，中國本土化蒙氏教育的重要實(shí)踐者

2017-06-24 11:11 來源：項(xiàng)目加盟網(wǎng) 瀏覽量:178

跨世紀(jì)幼兒園

投資金額：200-300萬

企業(yè)名稱：鄭州市跨世紀(jì)教育科研中心

查看資料申請加盟

中國的學(xué)前教育真正開始發(fā)展還是要從改革開放說起，改革開放為學(xué)前教育的發(fā)展提供了廣闊的平臺，也使得民辦教育機(jī)構(gòu)在改革開放的春風(fēng)下如雨后春筍般紛紛涌現(xiàn)。伴隨著民辦幼兒教育機(jī)構(gòu)的大規(guī)模興起，整個(gè)幼兒教育行業(yè)呈現(xiàn)出快速發(fā)展的趨勢。然而受制于教育模式，我國的民辦幼兒教育與其他國家的幼兒教育比起來依舊是填鴨式、保姆式的教育，在教育層面上并沒有取得實(shí)質(zhì)性的進(jìn)步。

深諳我國幼兒教育弊端的偉大教育家陶行知，在上世紀(jì)20年代就對誕生于意大利的蒙特梭氏教育推崇備至，大加贊賞。可令人遺憾的是在七十年后中國內(nèi)地才真正開始接觸這個(gè)影響了180多個(gè)國家的幼兒教育模式。蒙特梭利教育是符合幼兒生長本能的素質(zhì)教育，它的科學(xué)性、先進(jìn)性、有效性一經(jīng)引入就獲得廣大家長、學(xué)者的青睞，并在很短的時(shí)間內(nèi)被快速傳播。

香港跨世紀(jì)國際教育集團(tuán)就是在蒙特梭利教育廣泛傳播的氛圍中誕生的，自然而然就成為了蒙氏教育的忠實(shí)傳播者。在傳播推廣的這26年中，跨世紀(jì)不僅從教育理念方面對蒙氏教育進(jìn)行發(fā)展推廣，在實(shí)際的教育中也是身體力行的實(shí)踐。同時(shí)，跨世紀(jì)秉承蒙氏教育“愛”的精神，用真心呵護(hù)孩子的成長，跨世紀(jì)的每一位老師像媽媽一樣去關(guān)心孩子的成長發(fā)展，這也贏得了各位家長的廣泛贊譽(yù)。

“跨世紀(jì)自成立以來一直致力于蒙氏教育在中國的推廣，宗旨就是發(fā)揮跨世紀(jì)兼容幷蓄，中西合璧的孵化器作用。”陶永良先生在他的著作中提到他成立跨世紀(jì)的宗旨就是為了發(fā)展本土化的蒙氏教育。蒙氏教育的目標(biāo)就是讓孩子學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會工作，學(xué)會創(chuàng)造。香港跨世紀(jì)國際教育集團(tuán)在探索蒙氏教育的這26年中一直堅(jiān)守這一方向，并且根據(jù)實(shí)際把蒙氏教育評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)特點(diǎn)分別總結(jié)為“24力”和“7個(gè)化”，為蒙氏教育的本土化拉開了帷幕。

相信蒙氏教育在跨世紀(jì)的傳播下一定會越來越好，可以讓更多的孩子接受到先進(jìn)的教育理念為自己的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。