隨著二胎政策的全面開放,在未來的3-5年內(nèi),我國將迎來又一個入園高峰,隨著入園幼兒的不斷增加,“入園難”問題越來越嚴(yán)重,同時幼兒教育師資不足的情況也愈演愈烈,很多二線、三線城市的幼兒園師資存在很大的問題。
幼兒教師的質(zhì)量是影響幼兒教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素,無論是哪一個幼兒園,全部工作是以教育活動為中心的,幼兒教師是教育活動的設(shè)計者、領(lǐng)導(dǎo)者、實施者,也是辦園特色的創(chuàng)造者和各項措施的實踐者,教師隊伍的狀況直接關(guān)系到教養(yǎng)工作的質(zhì)量和管理水平。
但是我國現(xiàn)在的幼教教師存在很多問題:
一、教師培養(yǎng)機(jī)構(gòu)生源質(zhì)量低,專業(yè)培養(yǎng)幼師的機(jī)構(gòu)越來越少,同樣幼兒教師的質(zhì)量也讓人擔(dān)憂。
二、幼兒園缺編局面嚴(yán)重,這使很多人在職業(yè)選擇上都不愿意選擇幼兒教師。
三、管理體制造成高流動性,管理體制的不完善,使得幼兒教師的流動性大。
四、私立園由于資金和發(fā)展前景的限制,很難招到高質(zhì)量的幼兒教師,更多的是“臨時工”。
如何留下幼師并不斷提升教學(xué)質(zhì)量是園所值得思考的問題。有些幼兒園剛開始時似乎順風(fēng)順?biāo)瑓s在后期發(fā)展乏力,不是教學(xué)不理想,就是管理跟不上,最終導(dǎo)致生源流失,經(jīng)營困難。而如果是幼兒園加盟,則可很大程度地避免這種狀況。
艾樂教育匯聚了一批專業(yè)高素質(zhì)、具備豐富經(jīng)驗的職業(yè)化(教育)師資團(tuán)隊,為艾樂體系幼兒園提供專業(yè)化的技術(shù)保障及督導(dǎo)支持,艾樂文化培訓(xùn)、教師技能培訓(xùn)、教師職業(yè)道德培訓(xùn);遠(yuǎn)程服務(wù),視頻培訓(xùn);教學(xué)研討、幼兒園團(tuán)隊管理培訓(xùn)、幼兒園招生策略與技巧、特色教學(xué)項目培訓(xùn)、活動指導(dǎo)……每學(xué)期持續(xù)的園所現(xiàn)場巡園、技術(shù)培訓(xùn)指導(dǎo)和督導(dǎo)優(yōu)化服務(wù),幫助幼兒園及時發(fā)現(xiàn)問題,解決困擾,保證幼兒園精運營,高品質(zhì),無往不利。
香港艾樂國際教育集團(tuán),是知名上市公司威創(chuàng)股份(股票代碼002308)旗下的成員企業(yè)。是一間總部在廣州,旗下全資子公司在香港,面向國際的互聯(lián)網(wǎng)教育公司,為外商投資企業(yè)。遍布全國各地的數(shù)百家艾樂幼兒園,深受幼兒及家長的喜愛肯定;艾樂提供專業(yè)的幼教資源整合平臺,囊括幼教行業(yè)里的幼兒園開辦、管理及運營培訓(xùn)、土地招標(biāo)業(yè)務(wù)、幼教裝備產(chǎn)品、安全接送及互動平臺、幼兒園裝修設(shè)計、品牌設(shè)計及推廣等多方面業(yè)務(wù)服務(wù),覆蓋到全行業(yè)的各個板塊。
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