《旭日作文教程》系列叢書被列為教育部“十一五”課題實(shí)驗(yàn)教材、全國(guó)中小學(xué)生作文培訓(xùn)專用教材、并榮獲二零零六年全國(guó)優(yōu)質(zhì)教育成果圖書類一等獎(jiǎng)。主編是中國(guó)著名教育專家、中國(guó)青少年寫作研究會(huì)副秘書長(zhǎng)——張伯華教授?？傤檰栍蓢?guó)家中語(yǔ)會(huì)主任張定遠(yuǎn)、小學(xué)語(yǔ)文教科書主編崔巒以及中國(guó)教研網(wǎng)發(fā)展部主任嚴(yán)敬群三位先生擔(dān)任。全套教程由中國(guó)少年兒童出版社獨(dú)家出版發(fā)行，不在任何市場(chǎng)發(fā)行銷售，只能從旭日作文總部才能獲得。

　　《旭日作文教程》以國(guó)家“語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)”為依據(jù)，與現(xiàn)行中小學(xué)語(yǔ)文教材同步，針對(duì)中小學(xué)的教學(xué)要求及學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的實(shí)際情況，將紛繁蕪雜的作文話題和花樣百出的作文題目分門別類，對(duì)學(xué)生進(jìn)行寫作訓(xùn)練。每套分上下兩冊(cè)，上冊(cè)為基礎(chǔ)教程，主要解決孩子怕寫作文的難題，給學(xué)生講述基本寫作理論和寫作方法，使學(xué)生掌握如何審題、如何立意、如何組材、如何布局等寫作知識(shí)；下冊(cè)為訓(xùn)練提高教程，將抽象的寫作理論和寫作方法進(jìn)一步具體化、條理化，重點(diǎn)在傳授技巧方法的基礎(chǔ)上訓(xùn)練孩子的寫作，切實(shí)提高學(xué)生的寫作水平。

　　整個(gè)教程系列共六套，小學(xué)一二年級(jí)合用一套作為啟蒙教材，小學(xué)三、四、五、六每個(gè)年級(jí)分別對(duì)應(yīng)一套教材，初中一、二年級(jí)合用一套教材。每套教材兩本，對(duì)應(yīng)一個(gè)年級(jí)段。兩本均十三個(gè)單元，每單元均六個(gè)版塊。上下兩本的六個(gè)版塊有所差異，各有側(cè)重。全套教程四色印刷，圖文并茂。其中包含的作文教學(xué)信息量很大，操作性很強(qiáng)。