“全腦多元智能教育”是全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)課題。金華教育獨(dú)創(chuàng)的全腦開(kāi)發(fā)學(xué)習(xí)法根據(jù)全腦開(kāi)發(fā)訓(xùn)練的教育理念與兒童接受教育實(shí)踐的需求結(jié)合起來(lái)，針對(duì)4-13歲兒童，用特別的教材和教具及教學(xué)體系對(duì)兒童、學(xué)生五感、六超能力和八大智能的個(gè)性化訓(xùn)練，全面激發(fā)左右腦潛能，開(kāi)發(fā)全腦，學(xué)會(huì)使用全腦思維和學(xué)習(xí)，有效提升學(xué)生的 IQ（智商），EQ（情商）、MQ（道德智商）和八大智能，擺脫學(xué)習(xí)障礙，突破學(xué)習(xí)瓶頸，全面提高青少年的學(xué)習(xí)、生活、生存技能。

■  金華全腦速算簡(jiǎn)介

       金華全腦速算是模擬電腦運(yùn)算程序而研發(fā)的快速腦算技術(shù)教程，其學(xué)習(xí)效率是其他腦算方法的5-10倍。是真正的實(shí)現(xiàn)了全腦開(kāi)發(fā)的學(xué)習(xí)方法。它能使4-13歲兒童快速腦算任意數(shù)加、減、乘、除、乘方及驗(yàn)算。全腦速算有四大核心功能:全腦多元智能開(kāi)發(fā)、融合現(xiàn)代科學(xué)教育理念、增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣及快速提升計(jì)算能力之功能。 孩子學(xué)習(xí)金華全腦速算的目的不單是為了計(jì)算,而更重要的是開(kāi)發(fā)孩子的智力。金華全腦速算的運(yùn)算速度和準(zhǔn)確率可超過(guò)計(jì)算器。

      金華全腦速算科學(xué)的運(yùn)用了兒童教育學(xué)、心理學(xué)、生理學(xué)及孩子好動(dòng)、好玩、好奇和感官認(rèn)識(shí)事物的特點(diǎn)，融趣味數(shù)學(xué)、多元智能為一體，寓教于樂(lè)。在進(jìn)行全腦開(kāi)發(fā)的同時(shí)，進(jìn)一步拓展思維、拓展記憶，更適合4-13歲這個(gè)關(guān)鍵期兒童潛能的挖掘和個(gè)性的發(fā)展。

■ 全腦思維識(shí)字簡(jiǎn)介

    《全腦思維識(shí)字》是針對(duì)3-8歲的兒童用"全腦思維情景聯(lián)想"記憶法來(lái)識(shí)字，每天只需花30分鐘的時(shí)間，2個(gè)月，就可以輕輕松松認(rèn)識(shí)2000個(gè)常用漢字（相當(dāng)于小學(xué)1-6年級(jí)所學(xué)的全部漢字），同步具備閱讀書(shū)報(bào)的能力?！度X思維識(shí)字》跳過(guò)拼音、筆順、偏旁、部首等通常的學(xué)字步驟。使?jié)h字融于圖畫(huà)之中，直接映射在孩子們的頭腦中。在編排和教學(xué)時(shí)主要根據(jù)兒童思維特點(diǎn)，依托聯(lián)想、雙重密碼呈現(xiàn)、延長(zhǎng)分配學(xué)習(xí)時(shí)間等快速記憶原理來(lái)進(jìn)行，復(fù)習(xí)時(shí)遵循遺忘規(guī)律，從而讓識(shí)字效率提高十倍以上。

  《全腦思維識(shí)字》是把2000個(gè)常用漢字以不重復(fù)為原則，把兒童日?？谡Z(yǔ)中熟悉的話語(yǔ)，濃縮在兒童好念易理解的詞語(yǔ)中，每個(gè)詞語(yǔ)配上一幅能準(zhǔn)確解釋其意義的圖，通過(guò)易懂的詞語(yǔ)及有趣的彩圖，將詞語(yǔ)融入圖形中，簡(jiǎn)單釋義成一個(gè)小故事，在孩子的右腦中建立清晰的圖象與表象，增加了孩子對(duì)漢字的直接認(rèn)識(shí)和記憶。

■  全腦思維英語(yǔ)（初級(jí)）簡(jiǎn)介

     全腦思維英語(yǔ)從培養(yǎng)少年兒童的英語(yǔ)基礎(chǔ)能力和語(yǔ)感入手，循序漸進(jìn)的建立起學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言思維能力，并幫助學(xué)生迅速的建立起英語(yǔ)學(xué)習(xí)的自信心與榮譽(yù)感。本教材色彩豐富，人物形象生動(dòng)有趣。詞匯量大，并且都是日常生活中常用的單詞。實(shí)際情景交際性強(qiáng)，句型都是貼近日常生活的。從而充分體現(xiàn)了該系統(tǒng)"基礎(chǔ)－輕松－有趣－實(shí)用－連續(xù)"的特點(diǎn)。

     全腦思維英語(yǔ)是由中外兒童教育專(zhuān)家傾力打造的一套多媒體兒童英語(yǔ)教材。本套教材貼近兒童生活。教程根據(jù)生活情景展開(kāi)"主題故事"式教學(xué)，48大教學(xué)主題，貼近幼兒生活，內(nèi)容涉及水果、動(dòng)物、身體、動(dòng)作、數(shù)字、禮貌用語(yǔ)、食品、顏色、家庭、服裝等方面；48個(gè)卡通故事，妙趣橫生，48首歌曲及48個(gè)TPR歌謠，旋律優(yōu)美、節(jié)奏動(dòng)感，加上多媒體教學(xué)配合，效果極佳。

■  全腦思維數(shù)學(xué)簡(jiǎn)介

     全腦思維數(shù)學(xué)根據(jù)左右腦分工理論，結(jié)合兒童愛(ài)玩動(dòng)力、天生好奇的心理特點(diǎn)編撰，是一套簡(jiǎn)單、易學(xué)、易教的幼兒、小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法。主要是啟發(fā)孩子自我思考，觸發(fā)右腦,讓孩子更聰明為教學(xué)目標(biāo)。情境式幼兒全腦數(shù)學(xué)課程，以?xún)和鲃?dòng)建構(gòu)論為其理論基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)在情境中探索，操作和思考中解決有關(guān)數(shù)的問(wèn)題，主張通過(guò)不斷理解和解決問(wèn)題的過(guò)程中積累數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，倡導(dǎo)教師或成人以特有的教育機(jī)智激發(fā)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，使幼兒在輕松、趣味的環(huán)境中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

     由于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)比較抽象，而且幼兒尚處于直覺(jué)的，不穩(wěn)定的數(shù)概念階段。因此，全腦數(shù)學(xué)采用情境式的教學(xué)，即將數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)融合于情境中，采用整合化、生活化、趣味化和多樣化的學(xué)習(xí)方法，配合適用的教學(xué)工具，讓幼兒在生活中體會(huì)，在游戲中練習(xí)，在操作中思考，使他們快樂(lè)的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。為此，教材中都有主題單元，在主題中進(jìn)行數(shù)教育，每一單元都盡力與幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系，使幼兒的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)由具體到抽象，真正開(kāi)啟他們的智慧。 

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