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為了小女兒的成長(zhǎng)，劉園長(zhǎng)毅然決然攜手跨世紀(jì)，將蒙氏混齡教育引入通遼曼哈幼兒園，這也讓通遼的眾多孩子接受到這么好的教育，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

——內(nèi)蒙古通遼跨世紀(jì)曼哈幼兒園

因女結(jié)緣幼教，結(jié)緣跨世紀(jì)

2012年劉園長(zhǎng)的小女兒1周歲多，性格內(nèi)向，膽小，不合群，不自信。為了改變女兒的性格，劉園長(zhǎng)決定考察幼兒園合作項(xiàng)目。從沈陽(yáng)小哈津到北京紅纓再到北京大風(fēng)車，對(duì)眾多幼兒園品牌進(jìn)行詳細(xì)了解后，但都沒(méi)能打動(dòng)劉園長(zhǎng)。

正在她打算放棄加盟的時(shí)候，收到了香港跨世紀(jì)國(guó)際教育集團(tuán)樂(lè)杰副總經(jīng)理誠(chéng)摯的邀請(qǐng)，劉園長(zhǎng)一再拒絕，原因有三：第一、對(duì)加盟失去了信心;第二、鄭州總部路途遙遠(yuǎn);第三、對(duì)蒙特梭利教育沒(méi)有真正的認(rèn)知和了解。

其實(shí)通遼地區(qū)在幾年前就有幼兒園開(kāi)展所謂的“蒙特梭利教育”，劉園長(zhǎng)也去觀摩過(guò)蒙氏課，當(dāng)時(shí)的認(rèn)知就是：“這只是形式化的教學(xué)，沒(méi)什么特別的，并不是我想要尋找的理想教育模式”。后因樂(lè)副總一再堅(jiān)持，反復(fù)邀請(qǐng)，盛情難卻，劉園長(zhǎng)出于對(duì)樂(lè)杰副總個(gè)人的感激，決定去一趟河南。到了河南鄭州跨世紀(jì)總部的第一感覺(jué)就是跨世紀(jì)人非常熱情，一下子就沒(méi)有了陌生感，就像回到家一樣。緊接著劉園長(zhǎng)參加了三天的蒙特梭利教育全程培訓(xùn)，認(rèn)真聆聽(tīng)了李淑英教授對(duì)蒙特梭利教育的解讀，并且來(lái)到跨世紀(jì)幼兒園參觀，內(nèi)心感覺(jué)特別震撼：“這才是我想要的教育模式，這才是真正讓孩子受益的教育!我也想讓我的女兒到這樣的幼兒園上學(xué)!”原來(lái)自己以前所認(rèn)知的蒙氏教育和今天所考察的蒙特梭利教育完全不是一回事，真是天壤之別。為了小女兒的成長(zhǎng)，劉園長(zhǎng)毅然決然選擇與跨世紀(jì)合作，將蒙氏混齡教育引入通遼曼哈幼兒園，也讓更多的孩子接受到這么好的教育，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

合作共贏，成就高品質(zhì)教育成果

自與跨世紀(jì)合作以來(lái)，我園嚴(yán)格復(fù)制總部的三大系統(tǒng)——教育、營(yíng)銷、管理。教學(xué)成績(jī)斐然，為市里各小學(xué)輸送優(yōu)秀學(xué)齡兒童，我們對(duì)在幼兒園接受過(guò)3年的蒙氏教混齡教育的畢業(yè)生進(jìn)行追蹤，家長(zhǎng)也積極反饋孩子們?cè)谛W(xué)的情況，他們有愛(ài)心、有責(zé)任感、學(xué)習(xí)力強(qiáng)，各項(xiàng)成績(jī)都很靠前。

幼兒園從最初啟動(dòng)一個(gè)蒙氏混齡試驗(yàn)班到如今的全園蒙氏混齡班。我園在跨世紀(jì)總部聯(lián)盟英雄年會(huì)上連續(xù)四年榮獲“聯(lián)盟百?gòu)?qiáng)園”之“教學(xué)成果獎(jiǎng)”。曼哈幼兒園被通遼市教育局評(píng)為通遼市民辦示范性幼兒園，民辦優(yōu)秀幼兒園。

通遼科爾沁區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)、通遼市教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)曼哈幼兒園的蒙特梭利混齡教育給予了高度重視和認(rèn)可。教育局領(lǐng)導(dǎo)組織通遼市公立園的園長(zhǎng)和教學(xué)主任一行50余人到曼哈幼兒園觀摩學(xué)習(xí)蒙特梭利混齡教育;科區(qū)第二屆民辦幼兒園教學(xué)觀摩活動(dòng)在我園舉行，科區(qū)教育局組織科區(qū)民辦幼兒園園長(zhǎng)140余人到曼哈幼兒園觀摩學(xué)習(xí)蒙特梭利混齡教育;內(nèi)蒙古自區(qū)教育廳督查組領(lǐng)導(dǎo)和通遼市科爾沁區(qū)政府教育督導(dǎo)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)分別到到曼哈幼兒園調(diào)研督查，得到一致好評(píng)。

自2012年與跨世紀(jì)合作以來(lái)，我園教學(xué)成果顯著，業(yè)界口碑始終在第一位。曼哈幼兒園的成就離不開(kāi)跨世紀(jì)總部的扶持和總部專家的指導(dǎo)，每年總部還會(huì)組織各種培訓(xùn)滿足聯(lián)盟園教師成長(zhǎng)的需求，新版網(wǎng)站更是包羅萬(wàn)象，成為幼兒園教學(xué)管理營(yíng)銷的好幫手。

感謝跨世紀(jì)，感謝領(lǐng)路人樂(lè)總，感謝蒙特梭利混齡教育，讓我們的邁出了走向先進(jìn)科學(xué)教育的腳步，并且緊隨總部的腳步，逐漸邁向輝煌。