社會要求學(xué)習(xí),工作需要學(xué)習(xí);生存需要學(xué)習(xí),成長更需要學(xué)習(xí)。對園長而言,高品質(zhì)幼兒園是夢想,那怎么才能實現(xiàn)這一目標(biāo)呢?小編認為,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型幼兒園就是幼兒園其中的重要一步,接下來小編就以香港跨世紀國際教育集團(中國推廣蒙特梭利教育的領(lǐng)航旗艦,知名幼教加盟機構(gòu))在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)為你講述,高品質(zhì)幼兒園中學(xué)習(xí)的重要性。
在跨世紀的工作中免不了會出現(xiàn)這樣那樣的問題,例如有些工作的進度不盡如人意,有些工作目標(biāo)不能如期實現(xiàn)。有人說這是能力問題,有人說客戶問題,有人說是同事問題,也有人說是領(lǐng)導(dǎo)問題。其實,人的問題決定了工作的問題,人的學(xué)習(xí)能力決定了工作能力。
以教育為例,跨世紀直營園的老師教學(xué)水平普遍都比較高,表達能力比較強,尤其是教研能力、總結(jié)成果能力、寫作能力、綜合能力在與其他品牌比起來是遙遙領(lǐng)先。
跨世紀明白建立一套企業(yè)內(nèi)部學(xué)習(xí)系統(tǒng),并建立相關(guān)的學(xué)習(xí)制度是至關(guān)重要的。教育學(xué)習(xí)系統(tǒng)的關(guān)鍵在哪里?在于理論和操作。理論就是以跨世紀蒙氏理論一至二十四個力為主,在學(xué)深學(xué)透的基礎(chǔ)上可以延伸學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識;操作關(guān)鍵就是重復(fù)。
跨世紀董事長關(guān)于學(xué)習(xí)曾這樣勉勵跨世紀人:“我最希望的是員工經(jīng)過在跨世紀工作六年的時間后,都成為某方面的專家,教育者成為營銷型的教育專家,業(yè)務(wù)員成為教育型的營銷專家。有人會以沒有時間、基礎(chǔ)差為借口而不愿學(xué)習(xí),我要說學(xué)習(xí)可以利用時間的邊角料,積沙成塔,積腋成裘,積小步以至千里。基礎(chǔ)差才更應(yīng)該學(xué)習(xí),拒絕學(xué)習(xí)就是拒絕進步,逆水行舟不進則退。學(xué)習(xí)不僅要用眼睛,更要用腦子,要懂得“學(xué)而不思則罔”的道理。學(xué)習(xí)要向高人請教,明確方向,學(xué)習(xí)方法才能事半功倍。學(xué)習(xí)要去蕪存菁,去偽存真。希望我們每個老師都能夠認真去學(xué)習(xí),會學(xué)習(xí),相信定能體會到學(xué)習(xí)帶給我們的快樂!”
正是跨世紀這個加盟品牌各個方面都抱有希望的學(xué)習(xí)精神,才使得跨世紀的直營園和加盟園都成為了高品質(zhì)幼兒園。學(xué)習(xí)永無止境這句我們從小就知曉的話,在成長的過程中堅持下來的人卻寥寥無幾,希望投資人能夠在看到跨世紀關(guān)于學(xué)習(xí)的各項措施后,能夠明白跨世紀為什么屹立26年仍輝煌燦爛。
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