考試后如何抓住提分最后時(shí)機(jī)？如何高效復(fù)習(xí)？

2016-04-05 15:44 來(lái)源：項(xiàng)目加盟網(wǎng) 瀏覽量:476

龍門教育

投資金額：10-20萬(wàn)

企業(yè)名稱：鄭州龍門教育有限公司

查看資料申請(qǐng)加盟

首先記?。悍€(wěn)步提升，切忌急躁
　　高考正式進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了，高三階段慢慢的從基礎(chǔ)備考到緊張的沖刺了。3月份，是高考備考最為緊張的時(shí)候，這個(gè)階段是決定高考成績(jī)的階段，因此，這段時(shí)期如何備考是一個(gè)極其重要的關(guān)鍵階段。我們分析一下較為科學(xué)的高三備考的四個(gè)階段，以及不同程度學(xué)生現(xiàn)階段如何高效備考。
　　一、高考備考四階段
　　經(jīng)過(guò)多年的科學(xué)驗(yàn)證，建議把高三學(xué)生備考劃分為四個(gè)階段：
　　第一階段為知識(shí)深度理解和思維訓(xùn)練
　　第二階段為做題解題思維訓(xùn)練
　　第三階段為考試技術(shù)訓(xùn)練
　　第四階段為考前心里準(zhǔn)備階段。
　　所謂的知識(shí)點(diǎn)深度理解和思維運(yùn)用階段指的是高三第一學(xué)期到寒假前，不僅包括熟讀、背誦各科知識(shí)點(diǎn)、公式等工作，還應(yīng)當(dāng)基本的記住簡(jiǎn)單、中等題型的一些解題思路，達(dá)到課本里的例題基本能夠明了掌握，理解其中的原理，這才稱之為記憶。在記憶的基礎(chǔ)之上，是分類、分析、判斷、認(rèn)識(shí)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)和每道題。能夠從記住的這些題型和知識(shí)點(diǎn)進(jìn)入到他們的普遍特征和個(gè)別題型。能夠?qū)@些知識(shí)和題目有一個(gè)全方位、立體式的認(rèn)識(shí)。這個(gè)時(shí)候，還要重點(diǎn)培養(yǎng)一點(diǎn)，將自己的思考方式調(diào)整的更加科學(xué)化、更加高效。對(duì)每個(gè)問(wèn)題的分析都有專業(yè)的思考角度和方式。
　　很顯然，當(dāng)前大家已經(jīng)邁入了第二階段：做題階段（解題思維訓(xùn)練），這是學(xué)生最累的時(shí)候，每天面對(duì)各科各類各樣的題型，這一階段傳統(tǒng)認(rèn)為是通過(guò)大量做題來(lái)完善學(xué)生的做題技巧和訓(xùn)練解題思路，是學(xué)生應(yīng)對(duì)考試的不二法門。但是，如果是為了做題而做題，那大家不會(huì)有太大的效果，這個(gè)階段，我們要將第一階段訓(xùn)練出來(lái)的素質(zhì)更好的應(yīng)用到第二階段中去。一方面，我們要做題，第二方面，我們要更加強(qiáng)化自己的解題思維，就是訓(xùn)練自己以問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)的這種結(jié)果導(dǎo)向的目的思維。讓我們的解決問(wèn)題的思維更加高效，更加有目的性，讓我們更加敏捷的提升解題的效率和準(zhǔn)確度。當(dāng)然，這個(gè)階段會(huì)一直持續(xù)相對(duì)較長(zhǎng)的時(shí)間，給學(xué)生調(diào)整和訓(xùn)練他們的分?jǐn)?shù)。做大量題最終目的是考試，當(dāng)越臨近高考，無(wú)論是日常訓(xùn)練還是模考，都本著“考試”的方式考察學(xué)生最終的成果，是最后階段查缺補(bǔ)漏，是基本能夠確認(rèn)考生在高考中到底能考到什么程度的一種檢驗(yàn)方式，這段時(shí)間我們稱之為考試階段。
　　最后一個(gè)階段叫準(zhǔn)備階段，這個(gè)階段也許只有一周時(shí)間或更少，是第三階段“考試”階段的總結(jié)和歸納，這個(gè)階段尤其要注重好心理調(diào)整，能夠根據(jù)自己的實(shí)力的最大化做準(zhǔn)備，是十分重要的。
　　大家在執(zhí)行的過(guò)程中，如果每個(gè)階段缺少了那個(gè)階段的能力，我建議還是要想辦法補(bǔ)補(bǔ)其中的關(guān)鍵。如果現(xiàn)在沒(méi)時(shí)間，那么跟著郭老師團(tuán)隊(duì)的老師好好學(xué)習(xí)一遍的話，一個(gè)月提高幾十分是很可行的。建議大家抓緊機(jī)會(huì)，不要讓時(shí)間白白溜走。

相關(guān)標(biāo)簽：

上一篇：養(yǎng)生館加盟招商專家團(tuán)隊(duì)專業(yè)策劃

下一篇：影響孩子的壞習(xí)慣有哪些？