如果一個(gè)幼兒園的所有老師都是人見人愛,那么這個(gè)幼兒園一定是高品質(zhì)幼兒園。可是人見人愛的幼兒園老師是什么樣的呢?其實(shí),人見人愛的幼兒園老師應(yīng)該都具備以下這十項(xiàng)“技能”。
1、讓每個(gè)學(xué)生都成為"最愛"
師愛是一種力量、一種品質(zhì)、是教育成功的秘訣。當(dāng)然,教育之愛未必非得那樣轟烈。如果教師善于在日常教育中去播種這份愛,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),最偉大的愛其實(shí)往往產(chǎn)生在最平凡之處,最深的感動(dòng)其實(shí)就在每一個(gè)平淡而平凡的教育細(xì)節(jié)中。
2、有自己獨(dú)立的精神空間
幼師要堅(jiān)守自己的精神家園,就能排斥塵世紛擾,遠(yuǎn)離迎來送往的熱鬧,抵御燈紅酒綠的誘惑,保持心靈的寧?kù)o與思想的純潔,全身心地投入工作。
3、注重自身儀表美
為人之師,一舉一動(dòng),一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生起著潛移默化的教育作用。一個(gè)好的老師,不但要有淵博的知識(shí),還應(yīng)該有正確的審美觀,注意自己的儀表美。
4、愿意傾聽孩子的聲音
那些愿意傾聽孩子心聲,設(shè)身處地感受孩子喜怒哀樂的幼師,往往能真正享受到和孩子相處的快樂。
5、不吝嗇真誠(chéng)地贊美
贊美永遠(yuǎn)不會(huì)多余,尤其是對(duì)于那些很少受到他人贊美的孩子來說,一次真誠(chéng)的贊美,勝過一萬(wàn)次嚴(yán)厲的責(zé)備。有時(shí),老師的鼓勵(lì)與贊美雖然只是短短幾個(gè)字,卻能夠給孩子帶來足夠的信心和勇氣。
6、同孩子的心弦對(duì)準(zhǔn)音調(diào)
在每個(gè)孩子心中最隱秘的一角,都有一個(gè)獨(dú)特的琴弦,撥動(dòng)它就會(huì)發(fā)出特有的旋律。要使孩子的心同我們講的話發(fā)生共鳴,我們自身就需要同孩子的心弦對(duì)準(zhǔn)音調(diào),慢慢走進(jìn)他的內(nèi)心,循循善誘。
7、讓孩子的智慧在指尖靈動(dòng)
培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力,能促進(jìn)他們大腦的發(fā)育。幼師要給孩子提供充足的操作時(shí)間,增強(qiáng)幼兒的自信心和創(chuàng)造能力。
8、懂得幫助孩子遠(yuǎn)離壞情緒
沒有無(wú)私的、理智的愛就不可能造就身心健康、人格健康的孩子。尤其是那些自卑的心靈,更希望得到溫暖和呵護(hù)。好的幼師會(huì)為孩子付出更多,幫助他們遠(yuǎn)離“壞情緒”,并陪伴著他們健康成長(zhǎng)。
9、用信任培養(yǎng)孩子的誠(chéng)信意識(shí)
誠(chéng)信是一切優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ),幼師的信任可以培養(yǎng)孩子的誠(chéng)信。孩子渴望被信任、被尊重,一旦相信了他們,他們就會(huì)盡其所能地不辜負(fù)我們的信任。
10、將孩子的錯(cuò)誤視為一種教育契機(jī)
優(yōu)秀的幼師會(huì)懂得:孩子的人生才剛剛開始,以往的過錯(cuò)只能代表過去,真正代表一個(gè)人一生的,是他現(xiàn)在和將來的所作所為。而且,也懂得把錯(cuò)誤當(dāng)成教育孩子的契機(jī),變錯(cuò)誤為一種教育資源。
老師們?nèi)绻麚碛辛诉@十項(xiàng)“技能”就一定會(huì)成為家長(zhǎng)和孩子眼中的好老師,中國(guó)知名幼教品牌香港跨世紀(jì)國(guó)際教育集團(tuán)的直營(yíng)園跨世紀(jì)幼兒園的老師們就是這樣的老師。作為幼兒園的投資人想要擁有這樣人見人愛的老師一定要選擇加盟跨世紀(jì),通過跨世紀(jì)的系統(tǒng)來培養(yǎng)人見人愛的幼兒園老師。加盟跨世紀(jì),就是加盟財(cái)富加盟成功。
請(qǐng)?zhí)顚懥粞曰蚋鶕?jù)意向選擇下列快捷留言
負(fù)責(zé)聲明:以上所展示的信息由會(huì)員自行提供,內(nèi)容真實(shí)性,準(zhǔn)確性和合法性由發(fā)布會(huì)與負(fù)責(zé)。本網(wǎng)對(duì)此不承擔(dān)任何責(zé)任。
友情提醒:為規(guī)避投資風(fēng)險(xiǎn),建議您在投資前務(wù)必多咨詢,多考察,降低投資風(fēng)險(xiǎn)。