好立德邏輯思維課程的特色:
先測評、后學習:人的左右半腦是不平衡發(fā)展的,統計顯示,絕大多數人是左腦發(fā)達(其中大約一半的人比較均衡一些)。全球有10%的人是左撇子,即右腦比較發(fā)達。在學習好立德邏輯思維課程之前,會有專業(yè)老師對每個孩子進行專業(yè)測評,發(fā)現孩子的長版和短板,在后期的學習過程中,我們因材施教,發(fā)展孩子的長版,提升孩子的短板。
小班制:小班制教學,根據孩子的年齡和能力分班,每班2-4人,充分尊重每個孩子的個體差異,在小班個性化的教學中兼顧統一性,給予孩子更多的關注。老師引導孩子進行教具操作,每套教具,孩子都有機會操作到。教具操作完后,老師會和孩子一起總結,鼓勵孩子探索發(fā)現最好最快的方法和策略。
課后點評:每節(jié)課后家長集體在教室中,老師針對上課的內容以及目的,重難點,孩子的表現或者家庭作業(yè)進行點評與講解
趣味性:全程采用游戲的學習方式,內容豐富,形式多樣,將學習目標完美融合于游戲之中,讓孩子在快樂游戲中增長知識,提高能力。
高品質:獨創(chuàng)的游戲性邏輯課程,選用進口歐洲頂級品牌ASCO、BELEDUC、FISCHER、HABA、PEWACO、RV等益智教具。教具的材質是櫸木,采用櫸木和水溶性漆制作,安全無異味。
系統性:針對幼兒思維特點,以數學理論為基礎擴展到思維應用。不僅系統教授孩子數量對應關系、分類、測量、方向、時間、平面、立體等基本數學概念和簡單規(guī)律,并有計劃地訓練和提升孩子的綜合邏輯思維能力,比如說孩子的觀察、比較、分析、判斷、推理等邏輯性思維。
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