隨著兒童托管行業(yè)的蓬勃發(fā)展,整個行業(yè)呈現(xiàn)出繁榮的狀態(tài),行業(yè)的發(fā)展前景越來越好,吸引了很多人開設(shè)兒童托管,甚至有朋友跨行業(yè)開設(shè)兒童托管機構(gòu)。
家庭學(xué)校溝通與家長、托管和公立學(xué)校有關(guān)。良好的家庭-學(xué)校溝通可以彌補教師教學(xué)經(jīng)驗的不足,增進家庭-學(xué)校的感情和相互信任,促進兒童的更好發(fā)展。然而,許多教師看不到家庭-學(xué)校溝通的重要性,忽視家庭學(xué)校溝通或不敢,不知道如何溝通。那么,兒童托管機構(gòu)應(yīng)該如何在家庭和學(xué)校之間進行良好的溝通呢?
對托管教師進行相應(yīng)的職前培訓(xùn),安排入職后的后續(xù)學(xué)習,并將家庭學(xué)校溝通納入教師考核范圍。在對教師進行綜合評價時,可以積極邀請學(xué)生家長參加相應(yīng)的評價活動,激發(fā)家長對家校關(guān)系的關(guān)注。

2.兒童托管機構(gòu)教師應(yīng)遵循相互尊重、同理心、及時讓步的原則,明確家長作為支持者、學(xué)習者和參與者的定位。在與家長溝通時,教師應(yīng)注意營造良好的溝通氛圍,控制情緒。
3.用事實說話,讓家長更信任兒童托管機構(gòu)和老師。家長信任兒童托管機構(gòu)的主要來源是托管工作的效果。如果孩子們能愛上兒童托管機構(gòu),提高他們的綜合學(xué)習能力,家長們自然會更加信任兒童托管機構(gòu)和老師們可以放心,他們的孩子會被交給兒童托管機構(gòu),減少矛盾,溝通會更加順暢。
兒童托管家校溝通,加盟是怎么做的?兒童托管家庭學(xué)校溝通工作的前提是兒童托管的服務(wù)質(zhì)量。通常更注重與家長的聯(lián)系,家庭學(xué)校的溝通工作可以達到意想不到的效果。家庭學(xué)校溝通工作關(guān)心通常的積累,而不是臨時的工作部署,以便進行有效的溝通。
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