隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，人們生活的壓力也越來越大，為了解決家里的負擔，許多家庭主婦都紛紛沖進職場，決定重新奮斗，這時孩子就要交給早幼托機構了，那么疫情復工后，金睿家早幼托機構如何穩(wěn)步發(fā)展？
早教機構發(fā)展、壯大的核心模式是什么？
縱觀金寶貝、美吉姆等早教龍頭品牌的發(fā)展軌跡，以及從全國數(shù)千家早教機構調(diào)研得出的數(shù)據(jù)表明：
教學、管理、運營、營銷與服務等業(yè)務模塊的“標準化、系統(tǒng)化和信息化”是早教機構能夠順利從初創(chuàng)期發(fā)展到上升期、成熟期并突破上升瓶頸，實現(xiàn)健康發(fā)展的核心競爭力。
尤其現(xiàn)今一場疫情改變了家長對早教的消費觀，更注重機構內(nèi)在，更規(guī)范的中心將是家長更“偏愛”的選擇，中心運營實現(xiàn)標準化、系統(tǒng)化和信息化將能得到更好的發(fā)展。而早幼教安全管理系統(tǒng)將是很好的學校管理好幫手。
什么是學校運營標準化、系統(tǒng)化、信息化？
—標準化—
任何一門課程，只有做到教學內(nèi)容標準化、教案標準化、教學流程也標準化，這些標準給到老師，老師們照著這個標準走，才能達到教學要求。
這個標準不僅僅局限于教學標準，還涉及到管理標準，包括每一個崗位的管理標準，做每一件事情的流程標準。所有的工作，只有做到操作流程標準化、操作規(guī)范標準化，才能保證結果，才能贏得家長的信賴。
—系統(tǒng)化—
僅有標準是不夠的，還要把標準做成系統(tǒng)，標準化才能有全局作用。各個業(yè)務板塊的每一個標準連在一起，就形成各個子系統(tǒng)，教學、管理、運營、營銷、服務等子系統(tǒng)整合在一起就成為機構的操作大系統(tǒng)。
只有各個標準整合在一起形成系統(tǒng)，各個標準才能支持性的發(fā)展，才能體現(xiàn)標準的強大作用。把標準放到系統(tǒng)中，每一步流程都有標準支持，任何人做任何事都照著流程走，既能降低人為的因素，還可以保證結果。
通過辦公智能化、管理數(shù)據(jù)化，使學校的教學、運營、管理做到科學、高效，防止疏漏，防止因人為因素造成的各種管理缺陷、資源浪費與流失。
通過信息化客戶管理，確保服務全方位、及時、有效，做到客戶問題及時反饋、服務無死角。
無論是學校的標準化教學，還是系統(tǒng)化運營，檔案數(shù)據(jù)信息化是提高管理效率、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、運營策略的有效手段。
它們之間的關系有如何？
標準化、系統(tǒng)化、信息化是相輔相成的。標準化是前提，沒有標準化就沒法做到系統(tǒng)化，信息化又能迅速把系統(tǒng)和標準傳遞到各地。
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