加盟啟來(lái)米國(guó)際兒童成長(zhǎng)中心怎么樣？

2020-08-04 08:58 來(lái)源：項(xiàng)目加盟網(wǎng) 瀏覽量:432

啟來(lái)米國(guó)際兒童成長(zhǎng)中心

投資金額：10-20萬(wàn)

企業(yè)名稱：杭州啟來(lái)米托育有限公司

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啟來(lái)米國(guó)際兒童成長(zhǎng)中心采用經(jīng)營(yíng)連鎖店的方式經(jīng)營(yíng)，它的店里各種特色，讓消費(fèi)者應(yīng)接不暇，經(jīng)常會(huì)有消費(fèi)者光顧啟來(lái)米國(guó)際兒童成長(zhǎng)中心。加盟啟來(lái)米國(guó)際兒童成長(zhǎng)中心，總部會(huì)將自己運(yùn)營(yíng)多年的經(jīng)驗(yàn)分享給投資加盟者，并且還會(huì)提供多種創(chuàng)業(yè)扶持，幫投資加盟者順利開店。

幸福教育理念

丹麥對(duì)于兒童教育，遵循人性化的方式，以追求兒童的幸?？鞓?lè)為目標(biāo)，因而被國(guó)內(nèi)外的許多教育專家稱之為“幸福教育”，包括美國(guó)、英國(guó)在內(nèi)的各國(guó)教育界都在借鑒丹麥的幸福教育理念。

美國(guó)區(qū)域游戲課程體系

哈佛大學(xué)認(rèn)知心理學(xué)家加德納提出的多元智能理論，認(rèn)為我們每個(gè)人都擁有八種主要智能:語(yǔ)言智能、邏輯一數(shù)理智能、空間智能、運(yùn)動(dòng)智能、音樂(lè)智能、人際交往智能、內(nèi)省智能、自然觀察智能。

多元智能課程體系

著名兒童心理學(xué)家讓皮亞杰提出：活動(dòng)決定人的發(fā)展。認(rèn)為活動(dòng)是兒童認(rèn)知發(fā)展的關(guān)鍵，而區(qū)域活動(dòng)以其個(gè)別化教育形式尊重了幼兒的個(gè)別差異，滿足了幼兒個(gè)體發(fā)展的需求。

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