鄭州新世紀高考補習(xí)學(xué)校是經(jīng)鄭州市教育局批準,集京、豫教育界名師、專家型教師創(chuàng)辦的一所全日制專業(yè)化高考補習(xí)學(xué)校,是河南省同類學(xué)校中唯一擁有獨立封閉校園的花園式學(xué)校。辦學(xué)18年來,以其卓越的管理、優(yōu)異的質(zhì)量,在全省教育系統(tǒng)率先通過ISO9001:2000國際質(zhì)量管理標(biāo)準體系認證。以其5000余名在校生的規(guī)模,成為全國規(guī)模最大、在校人數(shù)最多的專業(yè)高考復(fù)讀學(xué)校。
帶著一個疑慮:新課改高考背景下,復(fù)讀生在新世紀學(xué)校能否完成舊高考與新高度的穩(wěn)步跨越?記者采訪了鄭州新世紀高考補習(xí)學(xué)校校長王晨陽,近距離接觸了這所省內(nèi)外聞名的品牌學(xué)校。
新世紀具有應(yīng)對課改的經(jīng)驗與能力
談起新課改與新高考,王晨陽校長坦然一笑:“說它新,但對于我們來說,并不陌生。”“實際上,新世紀學(xué)校在18年的辦學(xué)過程中,先后經(jīng)歷了4次大的課程改革與高考變革:從3+2,到3+綜合+1,再到3+小綜合,到新課改背景下的高考。眼下,我們迎來了新課改高考。對于這次新課改,新教材要補充或變化的內(nèi)容,我們已整理成冊,在8月份開學(xué)的一個月內(nèi)為復(fù)讀生補充完成新教材內(nèi)容的學(xué)習(xí),完全打消2010年復(fù)讀生新教材與舊教材不銜接的疑慮?!彼f,伴隨著一次次課改,新世紀的發(fā)展從小到大,由弱到強,因此,對于新世紀來說,每一次課改既是挑戰(zhàn),又是一個發(fā)展的機遇。
重培訓(xùn),引外援,課改精神進課堂
“不經(jīng)培訓(xùn)不上崗,無有準備莫上課,是我們對學(xué)生的承諾。”王校長向我們介紹,新世紀學(xué)校的每位教師都有駕馭和研究新課改的能力。
新世紀學(xué)校擁有北京高考專家30多位,專職特高級教師200多位,其中特級教師28位,國家級優(yōu)秀教師25位,享受國務(wù)院特殊津貼專家10位,河南省高考質(zhì)量檢測組組長8位。學(xué)校多次邀請了省、市基礎(chǔ)教研室的領(lǐng)導(dǎo)和專家分期、分批地對全體教師進行培訓(xùn)和備考指導(dǎo)。
學(xué)校特別聘請了15位北京市、西安市等九省區(qū)課改專家作為教學(xué)顧問,他們及時把新課改的一些做法和精神帶到了新世紀的課堂教學(xué)里。近幾年,新世紀學(xué)校的老師也已把最新的新課改精神,融入教學(xué)中去了,新課改地區(qū)的部分試卷也引入到了新世紀教學(xué)的課堂。
原有的教學(xué)模式與新課改完全接軌
在新世紀的教室里,都掛有“追求卓越,重塑自我”的橫幅,王校長說:“這是我們學(xué)校的校訓(xùn),追求卓越,體現(xiàn)素質(zhì)教育的理念,重塑自我,是要求教師與學(xué)生都具有超越自己、不斷創(chuàng)新的能力,這些都與新課改的教學(xué)理念相接軌?!?
新世紀學(xué)校有一系列完整的教學(xué)管理方案:如新舊知識銜接、新課標(biāo)新知識突破、科學(xué)應(yīng)考等。同時,新世紀原有的“低起點、快節(jié)奏、分層次、勤調(diào)節(jié)、精講練、高目標(biāo)”的教學(xué)模式,以及近兩年的“以人為本”“有效教學(xué)”程序管理、分層教學(xué),學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的“自我評價”“注重過程”等做法,恰恰都與新課改的目的、要求吻合。所以,面對新課改,新世紀會在良好基礎(chǔ)上,做得更精更好。
名師名校,教學(xué)質(zhì)量有保證
在18年辦學(xué)過程中,新世紀累計畢業(yè)學(xué)生5.5萬余人。學(xué)校本科升學(xué)率始終在80%以上,重點線以上占45%,學(xué)生復(fù)讀一年,大多數(shù)學(xué)生的提高幅度在100~230分。近幾年,每年都有50名以上(2009年高考80多名)的學(xué)生高考成績超過清華、北大在河南的錄取分數(shù)線。連續(xù)多年學(xué)校升學(xué)率及提高幅度均居同類補習(xí)學(xué)校前列。
卓越的管理及其極高的升學(xué)率贏得了社會各界的廣泛贊譽,學(xué)校連年被河南省教育廳、鄭州市教育局評為“社會力量辦學(xué)先進單位”“示范性補習(xí)學(xué)校”“誠信學(xué)?!薄爸性傩招刨嚻放茖W(xué)?!?。
在2005年我國首屆媒體信賴的品牌教育評鑒活動中,新世紀奪得中國“品牌教育最佳管理獎”、“品牌教育最佳師資獎”、“品牌教育最佳改變?nèi)松劇保?006年被中國民辦教育協(xié)會評為“中國十大(民辦)名牌示范學(xué)?!?,2008年被評為“改革開放30年中國十大品牌高考復(fù)讀教育機構(gòu)”。
對于這次課改,王晨陽校長滿懷信心:“我校有著十多年教學(xué)沉淀的優(yōu)勢,有著豐富的應(yīng)對新課改的經(jīng)驗,我們有能力帶領(lǐng)河南的廣大復(fù)讀學(xué)生跨過思想的障礙,搞好新課改高考復(fù)讀教學(xué),放飛廣大復(fù)讀學(xué)子的升學(xué)理想?!?
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