鄭州金水區(qū)兒童書法培訓(xùn)班,一張字跡端正、規(guī)范、整潔的答卷往往能贏得老師們的青睞與好評,一手漂亮的字將對人的一生影響深遠(yuǎn)。少兒時期學(xué)習(xí)書法不僅能提高審美能力和綜合文化藝術(shù)素養(yǎng),而且可以形成書法特長及愛好。樂果樹國際少兒書法培訓(xùn),免費(fèi)預(yù)約試聽,黃河路校區(qū)咨詢電話:0371—56285557。
鄭州金水區(qū)兒童書法培訓(xùn)班,書法,作為我國特有的一種文化藝術(shù)形式,它不僅具有實(shí)用功能,還能陶冶情操,練習(xí)書法,正是培養(yǎng)和提高少兒綜合素質(zhì)的重要手段。學(xué)習(xí)書法需要耐心細(xì)致,持之以恒。許多家長都覺得的孩子特別調(diào)皮,靜不下來,不利于文化課程的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)書法能使學(xué)生提高專注力,因?yàn)閷W(xué)習(xí)書法需要腦、眼、手全身心的投入,使學(xué)生養(yǎng)成專心致志學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)書法使學(xué)生提高審美能力和綜合文化藝術(shù)素養(yǎng),形成書法特長及愛好;寫字是小學(xué)生的基本技能,寫的比一般同學(xué)好,容易獲得老師的青睞和在班集體的威信,使少兒增加自信心。
書寫毛筆字能夠促進(jìn)兒童生理心理的健康發(fā)展,運(yùn)用毛筆進(jìn)行書寫,可視為一種操作過程。在這種操作過程中,神經(jīng)要進(jìn)行不斷地傳導(dǎo),手的操作感覺被及時傳遞到大腦,大腦的思維活動不斷地發(fā)出指令,糾正改善著操作過程。幼兒在操作活動中逐步學(xué)會了合乎邏輯的積極思考,因此書寫毛筆字能夠促進(jìn)兒童生理心理的健康發(fā)展。
樂果樹·國際 書法中心
育心育德育智 培養(yǎng)優(yōu)秀人才
練書練字練人 勇攀藝術(shù)高峰
課程設(shè)計
1、硬筆書法初級班:適合6-7歲孩子。主要培養(yǎng)孩子正確的書寫習(xí)慣。
學(xué)習(xí)內(nèi)容包括書法基礎(chǔ)知識,規(guī)范字楷書,同步課堂,經(jīng)典碑帖練習(xí)。
注:兒童從初學(xué)寫字就開始正確練字為最佳,最容易養(yǎng)成好習(xí)慣,從正確的執(zhí)筆姿勢、字體結(jié)構(gòu)筆順入手,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,良好的書寫習(xí)慣和寫字能力,寫的一手漂亮的好字,對孩子的成長有很大的益處。
2、硬筆書法中級班:適合8-13歲孩子。主要側(cè)重孩子的書寫質(zhì)量,整體效果。
學(xué)習(xí)內(nèi)容包括:執(zhí)筆、坐姿、筆順、筆畫、偏旁部首、間架結(jié)構(gòu)、寫作品。(鉛筆字、鋼筆字)
3、少兒毛筆書法班:適合年齡:6-16歲孩子。培養(yǎng)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的興趣及高雅愛好,培養(yǎng)學(xué)生耐心細(xì)致的習(xí)慣,提高專注力。并且對硬筆書法起到一定帶動作用。
注:如果三年級以上孩子建議硬筆、軟筆一起學(xué)。硬筆側(cè)重結(jié)構(gòu),軟筆側(cè)重筆畫,同時學(xué)習(xí)進(jìn)步會更明顯。
4、藝術(shù)院校書法專業(yè)高考班:招收高中學(xué)生,培養(yǎng)專業(yè)書法人才,參加全國書法專業(yè)高考,向高校輸送書法專業(yè)人才,圓學(xué)員大學(xué)美院夢。
5、成人軟筆公益課堂:熱愛民族藝術(shù),時間充裕,修身養(yǎng)性,想輕松練就一手好字,傳承民族文化,弘揚(yáng)書法藝術(shù)。
鄭州金水區(qū)兒童書法培訓(xùn)班,黃河路校區(qū)地址:黃河路健康路向南200米發(fā)展大廈5樓(樂果樹國際)
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