幼兒園美術(shù)教育活動(dòng)目標(biāo)設(shè)計(jì)原則 幼兒園美術(shù)教育活動(dòng)目標(biāo)是指某一具體的美術(shù)教育活動(dòng)的目標(biāo)。幼兒園美術(shù)教育的其他目標(biāo)最終都要通過教育活動(dòng)目標(biāo)才能得以落實(shí)。因此,教育活動(dòng)目標(biāo)必須具有可操作性。具體來說,制定美術(shù)教育活動(dòng)目標(biāo)應(yīng)注意兩點(diǎn):一是活動(dòng)目標(biāo)要關(guān)注幼兒的發(fā)展;二是活動(dòng)目標(biāo)要注意整合性。 以大班繪畫活動(dòng)“拖鞋裝飾”為例,該美術(shù)活動(dòng)的目標(biāo)為: ①在觀察多種拖鞋款式的基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)自己想象的拖鞋; ②在理解二方連續(xù)花紋變化規(guī)律的基礎(chǔ)上,用學(xué)過或想象的花紋裝飾自己設(shè)計(jì)的拖鞋; ③運(yùn)用同種色裝飾拖鞋,感受色彩的節(jié)奏美。 在“活動(dòng)目標(biāo)要關(guān)注幼兒的發(fā)展”這一原則上,該目標(biāo)設(shè)計(jì)一方面注意到了大班幼兒的已有水平,美術(shù)學(xué)習(xí)發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn),提出“設(shè)計(jì)自己想象的拖鞋”,“運(yùn)用同種色裝飾拖鞋”的目標(biāo)。另一方面,注意到把幼兒發(fā)展作為落腳點(diǎn),提出“用學(xué)過的或想象的花紋裝飾自己設(shè)計(jì)的拖鞋”,促進(jìn)幼兒達(dá)到創(chuàng)造的最近發(fā)展區(qū)。“目標(biāo)要注意整合性”的原則上,該活動(dòng)目標(biāo)一方面考慮到幼兒技能等多方面的整合,提出“在觀察多種拖鞋款式的基礎(chǔ)上”,變化規(guī)律的基礎(chǔ)上”設(shè)計(jì)、裝飾自己想象的:之要數(shù)學(xué)二方連續(xù)規(guī)律,感受色彩節(jié)奏美等內(nèi)容體主手術(shù)與其他教育領(lǐng)域整合的考慮。薏術(shù)教育活動(dòng)內(nèi)容是指幼兒園美術(shù)教育中幼兒所要學(xué)習(xí)的美術(shù)孚苧:蓑術(shù)I空容及其運(yùn)用的總和。美術(shù)教育內(nèi)容是目標(biāo)能否達(dá)成的載體,也是整個(gè)美術(shù)教育發(fā)揮其價(jià)值的關(guān)鍵?!毒V要》指出,教育活動(dòng)內(nèi)容的選擇應(yīng)體現(xiàn)以下原則: ①既適合幼兒的蛩至套_又有一定的挑戰(zhàn)性; ②既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要,又有利于其長(zhǎng)主拳展; ③既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題,又有助于拓三兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。新《綱要》同時(shí)還指出,“教育活動(dòng)內(nèi)容的組織應(yīng)充分考譬幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)規(guī)律,各領(lǐng)域的內(nèi)容要有機(jī)聯(lián)系,相互滲透,注重 綜合性、趣味性o、活動(dòng)性,寓教育于生活、游戲之中”。就幼兒的美術(shù)教育而言'教育內(nèi)容的選擇還應(yīng)該考慮美術(shù)這一學(xué)科的特點(diǎn)。也就是說,美術(shù)教育活動(dòng)如何把握集體教育活動(dòng)設(shè)計(jì)中的重難點(diǎn)。轉(zhuǎn)載www.smart-art.com.cn
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