新支點教育的老師給出了一些備考建議。
弄清改革重點,有針對性調(diào)整
中、高考改革有個異曲同工之處:對于語文的重視度較改革前有明顯提高。可見,作為家長,首先應(yīng)該做的就是幫助孩子提高對語文這一學(xué)科的重視度。面對教育的改革,學(xué)生們需要做的第一件事就是:明確重心,合理“資源配置”。
對于大多數(shù)家長來說,在孩子讀初中、高中時,還是可以提供一些幫助的,即便不能提供所有科目具體問題的幫助,也可以提供一些方法論,幫助孩子客觀地分析自身學(xué)習(xí)狀態(tài)及學(xué)習(xí)程度方面的問題。但是對于即將面對中、高考的孩子,復(fù)習(xí)過程中,能否跟上老師的節(jié)奏顯得尤為重要?!皩ΠY下藥”才能事半功倍,跟上老師進(jìn)度的同時,家長也應(yīng)督促孩子根據(jù)知識點進(jìn)行分類、總結(jié)。即使家長不能直接幫助孩子,也可以“監(jiān)督”孩子梳理知識點。
語數(shù)是提分重頭戲
新高考中,英語的考試次數(shù)進(jìn)行了調(diào)整,改為考兩次,第一次是春季,第二次則是統(tǒng)一高考時間。由于考試次數(shù)多了一次機(jī)會,讓很多考生松了一口氣。而相應(yīng)地數(shù)學(xué)和語文成為了主要的戰(zhàn)場。
近年來,一些省市致力于題庫的建設(shè)和擴(kuò)容,廣泛征集考題。從2013年的全國卷和一些地方卷來看,命題材料覆蓋面就比以往要寬得多,除了文學(xué),還有哲學(xué)、歷史、科技、社會、經(jīng)濟(jì)、時政等。
眾所周知,語文考試中,閱讀理解部分和作文部分是兩個重頭戲。一些知名教育人士也曾這樣建議:提高閱讀能力和寫作能力沒有捷徑,唯有大量閱讀。顯然,作為家長,應(yīng)該督促孩子擴(kuò)大閱讀量與閱讀范圍。
謹(jǐn)慎應(yīng)對“6選3”
等級換算成高考分?jǐn)?shù),最高分與最低分相差僅30分,較之原來的150分最大 分差確實少了不少,有什么影響呢?對大學(xué)而言,選拔-做到科學(xué)公平就可以。那是不是對每個人而言分差的意義都一樣呢?新支點的一位物理老師打了一個比方,比如:如果甲乙兩位同學(xué)同一門學(xué)科原始分只差1分,但甲同學(xué)劃到A+,乙同學(xué)劃到A等級,那么根據(jù)規(guī)定,甲是70分而乙是67分,分差就變成了3分,在南京現(xiàn)在考生人數(shù)情況下,足以在高考中甩出幾百名考生。
以往大家只關(guān)注高考總分的排名情況,現(xiàn)在同時也要了解“+3學(xué)科”的單科排名情況。 盡早規(guī)劃選課方向和以后大學(xué)的專業(yè)方向,確定職業(yè)發(fā)展,越早越好!并且要從興趣、性格、天賦等方面綜合考慮。
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