創(chuàng)意美術(shù)對(duì)兒童教育的意義(圖)

2015-09-24 15:37 來(lái)源：項(xiàng)目加盟網(wǎng) 瀏覽量:547

斯瑪特兒童美術(shù)加盟

投資金額：3-5萬(wàn)

企業(yè)名稱：斯瑪特兒童美術(shù)中心

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斯瑪特少兒美術(shù)培訓(xùn)中心解析，通過(guò)創(chuàng)意美術(shù)的學(xué)習(xí)，使孩子的空間立體感和想象力得到應(yīng)有的訓(xùn)練，建立起合乎邏輯的空間概念，為今后學(xué)生學(xué)習(xí)平面、立體幾何做好準(zhǔn)備。

在學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)意美術(shù)的過(guò)程中，既提供了多種感官司知覺的刺激和經(jīng)驗(yàn)，以感官做前導(dǎo)，引導(dǎo)兒童運(yùn)用不同的感官知覺系統(tǒng)來(lái)探索、嘗試、認(rèn)識(shí)新事物，又給學(xué)生以誘導(dǎo)和啟發(fā)，并且通過(guò)聯(lián)想、創(chuàng)作、表達(dá)、表現(xiàn)這樣一個(gè)循環(huán)的過(guò)程，對(duì)兒童從記憶能力、思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力等方面進(jìn)行訓(xùn)練，逐步改變兒童大腦的微觀結(jié)構(gòu)，促進(jìn)孩子左右腦的協(xié)同發(fā)展。

通過(guò)創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)，要結(jié)合兒童認(rèn)知的特點(diǎn)，引導(dǎo)孩子從多角度多感官去觀察、發(fā)現(xiàn)、討論、思考總是、看待事物，從而激活學(xué)生的記憶表象，逐步形成學(xué)生豐富多彩的美術(shù)形象，并樂(lè)意在活動(dòng)中再創(chuàng)造地運(yùn)用美術(shù)形式表達(dá)與表現(xiàn)出來(lái)，即“創(chuàng)造”出來(lái)。

斯瑪特幼兒美術(shù)加盟中心解析，通過(guò)創(chuàng)意美術(shù)教育，讓學(xué)生感受大自然、社會(huì)生活、藝術(shù)作品中的美，在使學(xué)生頭腦中留有豐富的美好事物表象的同時(shí)，使學(xué)生審美素質(zhì)得到發(fā)展，通過(guò)趣味繪畫、手工教育，提高學(xué)生的美術(shù)基本技能，并使印在學(xué)生頭腦中的美的表象被激活，運(yùn)用掌握的美術(shù)技能和工具材料，想象、創(chuàng)作出新穎、獨(dú)特有創(chuàng)意的優(yōu)秀的學(xué)生“美術(shù)”作品。

創(chuàng)意美術(shù)對(duì)兒童教育的意義（圖）_1