當(dāng)今世界,開(kāi)發(fā)大腦潛能已經(jīng)成為世界各國(guó)極為重要的戰(zhàn)略。美國(guó)提出“腦的十年” 、“腦的世紀(jì)” 、英國(guó)提出“腦力革命”
、日本提出“強(qiáng)腦計(jì)劃”。而中國(guó),也在緊鑼密鼓的進(jìn)行“
全腦開(kāi)發(fā)”。面對(duì)這樣的國(guó)際大浪潮,
學(xué)之源作為全球潛能開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)品牌,緊跟國(guó)際步伐,于2014年4月7日,在新加坡正
式成立學(xué)之源國(guó)際大腦潛能研究會(huì),這也是迄今為止,中國(guó)唯一一家在新加坡設(shè)立國(guó)際大腦潛能研究會(huì)的全腦開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu)。
此次學(xué)之源成立國(guó)際大腦潛能研究會(huì)目的在于:(一)加強(qiáng)中國(guó)與國(guó)際的學(xué)術(shù)成果分享,讓中國(guó)兒童
潛能開(kāi)發(fā)融入國(guó)際軌道,享受國(guó)際最先進(jìn)的學(xué)術(shù)成果;(二)促進(jìn)國(guó)際之間的活動(dòng)開(kāi)展,讓國(guó)內(nèi)兒童通過(guò)先進(jìn)的交流活動(dòng),進(jìn)一步有效的開(kāi)發(fā)大腦;(三)聯(lián)合各國(guó)機(jī)構(gòu)戰(zhàn)略合作,進(jìn)一步研究、挖掘、并探索更先進(jìn)的大腦開(kāi)發(fā)方法,形成更權(quán)威的理論教育體系和最有效的大腦開(kāi)發(fā)方法;(四)提升學(xué)之源的國(guó)際教育水平,讓學(xué)之源在學(xué)習(xí)和發(fā)展的同時(shí),踐行以引領(lǐng)行業(yè)進(jìn)步為己任的企業(yè)責(zé)任,大力提倡和全面推廣大腦開(kāi)發(fā)的教育工作,提升企業(yè)形象。
而在國(guó)際大腦潛能研究會(huì)運(yùn)營(yíng)過(guò)程中,學(xué)之源強(qiáng)調(diào),秉持目的明確,中心提煉和全方面發(fā)展的原則,即:
一、以開(kāi)展大腦潛能互動(dòng)與保持身心健康相結(jié)合為基本;
二、以最大化的開(kāi)發(fā)大腦潛能為中心;
三、以堅(jiān)持深化調(diào)查與觀察、堅(jiān)持深入研究與思考、堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐、堅(jiān)持有效與良性等全方面的研究為原則。
通過(guò)明確目的,圍繞章程、原則,突出重點(diǎn);通過(guò)不斷地開(kāi)展研究、交流、合作;學(xué)之源扎實(shí)推進(jìn)學(xué)術(shù)研究調(diào)查,力爭(zhēng)研究出更專業(yè)性、系統(tǒng)性的全腦開(kāi)發(fā)理論體系。與此同時(shí),學(xué)之源希望通過(guò)自己的努力,能讓每一個(gè)孩子接受本世紀(jì)最先進(jìn)的教育。
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