幼兒個性化教育原則的要求

2013-12-20 14:34 來源：項目加盟網瀏覽量:367

學之源

投資金額：10-20萬

企業(yè)名稱：學之源（廈門）科技開發(fā)有限公司

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個性化教育原則要求教育者必須充分尊重幼兒的主體地位，尊重每名幼兒獨特的人格特點。

??1．了解每名幼兒的氣質特點

??氣質是個體與生俱來的差異特征，是人格發(fā)展的基礎，它使每個人的行為方式都帶有了獨特的色彩。只有當家長和教師了解了幼兒的氣質特點時，才能夠充分尊重幼兒的個體差異，避免對幼兒橫向比較和按照成人期望去教育。

??2．了解幼兒的心理年齡特征

??幼兒期有其特定階段的特點，并有規(guī)律可循。例如，低年齡兒童注意力不集中是正常的，但隨著年齡的增長，如果注意力集中的時間逐漸延長，也是正常的，但如果注意力集中的時間長短仍沒有變化，就可能是行為問題了。再如，2～3歲是幼兒發(fā)脾氣的高峰期，因為人生的第一個危機到來了。但是如果過了這段時間，幼兒每天仍會發(fā)脾氣，可能就是心理問題了。

??3．個性化與社會化相協調

??在遵循個性化教育原則的同時，也要重視社會發(fā)展所需要的共同性心理特征，如，與人相處的問題等。現代社會是一個多元化的時代，具有獨特個性的個體應該得到社會的重視和鼓勵，但也要注意與社會發(fā)展相協調一致。

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