瑪酷學(xué)前課程3至4歲

2016-09-06 13:56 來(lái)源：項(xiàng)目加盟網(wǎng) 瀏覽量:407

瑪酷機(jī)器人教育

投資金額：20-30萬(wàn)

企業(yè)名稱(chēng)：北京瑪酷教育科技有限公司

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第一階段：3+歲
3歲的孩子開(kāi)始通過(guò)五感——看、聽(tīng)、說(shuō)、聞、觸了解身邊的一切。他們開(kāi)始以“自我”為中心，在游戲的過(guò)程中，慢慢地認(rèn)識(shí)、了解發(fā)生在身邊的一切事和物，越來(lái)越多的新鮮事物正在吸引著孩子的眼球。在3歲這個(gè)年齡段，通過(guò)游戲、角色扮演、講故事等激發(fā)孩子想象力的多種途徑，會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)用多種的途徑和方式感知自己、表達(dá)自己和發(fā)展自我意識(shí)；在各種游戲活動(dòng)中，孩子自己動(dòng)手做、模擬、表演正是3歲瑪酷機(jī)器人課程活動(dòng)的最大特點(diǎn)；通過(guò)這些極具吸引力和富有探索興趣的課程活動(dòng)，讓孩子對(duì)自己和身邊的家人、社會(huì)有進(jìn)一步的深入了解，對(duì)自然環(huán)境和生活在大自然的動(dòng)物朋友們也有初步的認(rèn)知，并通過(guò)豐富的故事提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力、人際交往能力以及情緒控制能力，在體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)的活動(dòng)中，鍛煉數(shù)理邏輯分析能力及視覺(jué)空間能力，從而培養(yǎng)孩子科學(xué)態(tài)度的形成
第二階段：4+歲
4歲孩子的手部精細(xì)動(dòng)作及手眼協(xié)調(diào)能力漸入佳境，并處于對(duì)多元世界的感知和發(fā)現(xiàn)階段，溝通能力及人際交往能力也進(jìn)一步提高?；谶@些，4歲瑪酷機(jī)器人課程系列活動(dòng)會(huì)讓孩子自己動(dòng)手用螺絲刀裝配各種機(jī)械，探索機(jī)械構(gòu)造的知識(shí)，從而增強(qiáng)自我學(xué)習(xí)的能力；通過(guò)故事、游戲、趣味游戲等方式，引導(dǎo)孩子探索并應(yīng)用測(cè)量、比較、分類(lèi)等問(wèn)題分析方法，鍛煉孩子的數(shù)理邏輯思維能力，從而習(xí)得科學(xué)的研究方法；通過(guò)各種趣味小實(shí)驗(yàn)，激發(fā)孩子的探究興趣和熱情，幫助孩子理解物體結(jié)構(gòu)與其穩(wěn)定性之間的關(guān)系以及結(jié)構(gòu)和功能之間的關(guān)系，進(jìn)一步拓展孩子的抽象思維以及想象力和理解能力。在創(chuàng)意無(wú)限的搭建中，孩子們的空間思維、邏輯思維必將得到充分的提高。這也是鍛煉孩子動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)的最佳時(shí)機(jī)。

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