鋼琴教材一直在變,常見(jiàn)的有拜厄,車(chē)爾尼,小湯,但是由于這些教材的枯燥,導(dǎo)致輟學(xué)率也比較高,孩子學(xué)起來(lái)也痛苦,當(dāng)然這些教材也還是有它們的可取之處和經(jīng)典之處,但是隨著時(shí)代的進(jìn)步,科技的碟新,鋼琴啟蒙用的教材也要與時(shí)俱進(jìn)。
藝好學(xué)鋼琴啟蒙課的教材,全球首家電子鋼琴啟蒙課件,適合任何鋼琴,任何教學(xué)模式和每一位鋼琴老師。用互聯(lián)網(wǎng)+鋼琴教材的模式幫助老師省去備課的辛苦,最主要的是小朋友們非常喜歡。
第一、卡通動(dòng)畫(huà),讓孩子愛(ài)上教材
為什么給孩子看的故事書(shū)總是有許多的卡通和豐富的色彩?因?yàn)楹⒆酉矚g。那為什么鋼琴教材不能這樣呢?傳統(tǒng)的鋼琴教材,黑白紙張,密密麻麻的五線譜,本身就與孩子產(chǎn)生了距離感,而卡通動(dòng)畫(huà)的形式,會(huì)得到小朋友們的青睞,讓小朋友對(duì)教材產(chǎn)生好感。
第二、每首練習(xí)曲都有獨(dú)創(chuàng)伴奏
小孩子練習(xí)每一首練習(xí)曲的時(shí)候之所以會(huì)覺(jué)得枯燥,是因?yàn)檫@些練習(xí)曲沒(méi)有伴奏,枯燥的反復(fù)練習(xí)只會(huì)讓孩子越來(lái)越厭學(xué),但是如果給每首枯燥的練習(xí)曲配上好聽(tīng)的,有節(jié)奏的伴奏,那效果就會(huì)不一樣了,在有伴奏的情況下,哪怕只彈一個(gè)簡(jiǎn)單的音,都不會(huì)覺(jué)得枯燥。
第三、互動(dòng)教學(xué),更適合孩子天性
全互動(dòng)式教學(xué)軟件,老師可以通過(guò)課件和學(xué)生互動(dòng),讓教材變得生動(dòng)形象,孩子更容易理解一首曲子的意義和每個(gè)音符的形象,孩子喜歡學(xué)的,才會(huì)主動(dòng)去記憶,家長(zhǎng)也會(huì)更加省心。
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