對(duì)于一所幼兒園來(lái)說,培訓(xùn)質(zhì)量是其競(jìng)爭(zhēng)力和生命力的決定性因素。京華合木幼兒園成功的關(guān)鍵,不僅在于對(duì)國(guó)際先進(jìn)教育理念DAP教育的應(yīng)用,還在于幼兒園有針對(duì)性地堅(jiān)持從園長(zhǎng)、教師和家長(zhǎng)三方入手,構(gòu)建了全方位、多層次的3D立體培訓(xùn)模式,全力打造高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)、高成效的教育培訓(xùn)體系。
京華合木幼兒園加盟關(guān)于3D培訓(xùn)
3D即“3 Dimension”,是指培訓(xùn)體系所包含的三個(gè)維度。根據(jù)身份的不同,劃分教師、園長(zhǎng)、家長(zhǎng)三個(gè)培訓(xùn)對(duì)象,并且,對(duì)教師、園長(zhǎng)、家長(zhǎng)分別從三個(gè)不同維度進(jìn)行測(cè)評(píng),了解每個(gè)受訓(xùn)對(duì)象的實(shí)際狀況,有針對(duì)性地按照測(cè)評(píng)結(jié)果為培訓(xùn)人員安排相適宜的培訓(xùn)課程,保證各方能力達(dá)到預(yù)期。同時(shí)制定長(zhǎng)期的成長(zhǎng)規(guī)劃,為參與培訓(xùn)人員的成長(zhǎng)一路保駕護(hù)航。
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