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2012年歷程
1月 環(huán)球龍途教育集團(tuán)所有輔導(dǎo)學(xué)生成績(jī)提分率到達(dá)97.3%，成為全國(guó)課外輔導(dǎo)題分最佳的教育機(jī)構(gòu)。
3月 環(huán)球龍途教育集團(tuán)聯(lián)合北京六所知名中學(xué)舉辦中學(xué)教育論壇。
5月 環(huán)球龍途教育集團(tuán)總部教研分部西直門(mén)校區(qū)成立。
7月 環(huán)球龍途教育集團(tuán)成功舉辦第二屆“家校合一·民族（蒙古族）文化體驗(yàn)”夏令營(yíng)，學(xué)生們?cè)谙牧顮I(yíng)期間學(xué)習(xí)了蒙古族歷史文化，實(shí)地體驗(yàn)了蒙古族生活習(xí)俗、蒙古服飾、騎馬射箭等民族特色，夏令營(yíng)在每一個(gè)學(xué)員人生經(jīng)歷中留下了美好的一幕。
8月 環(huán)球龍途教育組織近兩百名來(lái)自全國(guó)各地的學(xué)生參加夢(mèng)想清華、北大夏令營(yíng)，孩子們和清華、北大學(xué)子一起學(xué)習(xí)，一起吃飯，聽(tīng)取貴州、重慶等多省市狀元分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生們真正體悟北大清華的學(xué)習(xí)氛圍。
11 月環(huán)球龍途教育集團(tuán)與多家教育機(jī)構(gòu)聯(lián)合舉辦課外輔導(dǎo)高峰論壇。
2011年歷程
3月 龍途教育被北京八所大學(xué)聯(lián)合招生會(huì)授予“北京市大學(xué)高招會(huì)權(quán)威輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)”。
6月 龍途教育在北京、重慶、天津地區(qū)的“家校合一”1對(duì)1輔導(dǎo)再創(chuàng)佳績(jī)。
7月 龍途教育成功舉辦第一屆“家校合一·民族（蒙古族）文化體驗(yàn)”夏令營(yíng)，學(xué)生們?cè)谙牧顮I(yíng)期間學(xué)習(xí)了蒙古族歷史文化，實(shí)地體驗(yàn)了蒙古族的生活習(xí)俗、蒙古服飾、騎馬射箭、農(nóng)場(chǎng)等民族特色，成為同學(xué)們一生中永遠(yuǎn)值得記憶的財(cái)富。
8月 龍途教育成功舉辦第一屆“家校合一·勵(lì)志”夏令營(yíng)，夏令營(yíng)采取5天封閉式勵(lì)志訓(xùn)練，包括時(shí)間管理、野外生存、時(shí)光跨越、情景模擬、三下鄉(xiāng)、北大學(xué)子經(jīng)歷講述等活動(dòng)，夏令營(yíng)還特別邀請(qǐng)了“家校合一”研發(fā)團(tuán)隊(duì)的3名北大學(xué)子講述勵(lì)志故事，得到家長(zhǎng)們的一致肯定和支持，夏令營(yíng)取得了圓滿成功。
2010年歷程
1月 龍途教育教育天津分校區(qū)成立。
2月 龍途教育新型的“家校合一”1對(duì)1教學(xué)和服務(wù)體系獨(dú)家研發(fā)成功，并面向重慶和天津地區(qū)100名高考學(xué)生進(jìn)行免費(fèi)推廣。
6月 龍途教育獨(dú)家研發(fā)的新型的“家校合一”1對(duì)1教學(xué)和服務(wù)體系免費(fèi)推廣成功，推廣的100名學(xué)生中有6名學(xué)生考上北大、清華，1名考入香港理工大學(xué)，其余部分學(xué)生都成功踏上大學(xué)名校之路，得到當(dāng)?shù)刂袑W(xué)和家長(zhǎng)一致支持。
同時(shí)，未參加“家校合一”教育教學(xué)體系的輔導(dǎo)學(xué)生，也通過(guò)我教育機(jī)構(gòu)獨(dú)特的教學(xué)和服務(wù)體系，也有上千名學(xué)生成功的考入各類一流學(xué)生，得到本地家長(zhǎng)的一致好評(píng)與認(rèn)可。
7月龍途教育在重慶和天津地區(qū)召開(kāi)“家校合一”1對(duì)1教學(xué)和服務(wù)體系發(fā)布會(huì)，并邀請(qǐng)部分參與推廣學(xué)員分享學(xué)習(xí)經(jīng)歷。發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)有102名學(xué)生和家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
9月10日龍途教育開(kāi)始在北京推廣“家校合一”1對(duì)1教學(xué)和服務(wù)體系。
2009年歷程
4月20日龍途教育在北京正式成立，并首先將個(gè)性化1對(duì)1上門(mén)教學(xué)體系向北京市場(chǎng)推廣。
6月龍途教育攜手30多名北大、清華學(xué)子和一線教師通過(guò)對(duì)其獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法和教育經(jīng)驗(yàn)、技巧及學(xué)生習(xí)慣的分析、總結(jié)，開(kāi)始獨(dú)家研發(fā)的一套新型的“家校合一”1對(duì)1教學(xué)和服務(wù)體系。
11月龍途教育重慶分校區(qū)成立。